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第二十章电与磁测试卷一、单选题(共15小题) 1.小明用水平放置的一根条形磁针的一端吸起一根较小的铁钉,如图所示,若他用一根同样的条形磁铁的S极与原来的磁铁N极靠近合并时,将看到的现象是()9 / 9A 铁钉的尖端被吸向右端磁铁B 铁钉将落下C 铁钉的尖端被向左端磁铁D 铁钉被吸得更牢2.如图所示,是某保密室的防盗报警电路,当有人闯入保密室时会使开关S闭合下列说法正确的是()A 电磁继电器与发电机工作原理相同B 电磁继电器与电动机工作原理相同C 电磁铁工作时,上端为S极D 当有人闯入保密室时,b灯亮3.向通电螺线管中插入铁芯,其磁性大小增强的原因是()A 铁芯原来就具有磁性B 磁化了的铁芯与通电螺线管两种磁场共同作用的结果C 插入铁芯使电流增强了D 插入铁芯相当于减少了线圈匝数4.放在磁场中的通电导体()A 一定受到磁场的作用力B 若受到磁场的作用力,通电导体与磁感线方向相同C 可能受到磁场的作用力D 若受到磁场的作用力,通电导体与磁感线方向垂直5.某矿石能吸引铁钉,说明该矿石具有()A 弹性B 磁性C 导电性D 绝缘性6.如图所示,一个可以自由转动的小磁针放在螺线管内部当开关S闭合且小磁针静止不动后,下列说法正确的是()A 小磁针左端为N极B 小磁针右端为N极C 小磁针的极性无法判断D 螺线管的左端为N极7.老师上课时常使用“小蜜蜂”扩音,声音信号由话筒传入扩音器扩大后从扬声器播出,话筒、扬声器的工作原理分别相当于()A 发电机、电动机B 电动机、发电机C 发电机、发电机D 电动机、电动机8.在水平面内自由转动的小磁针,静止时,N极所指方向严格而言应是()A 地磁的北极B 地磁的南极C 地理的北极D 地理的南极9.如图,甲、乙是电磁学中很重要的两个实验,下列有关说法正确的是()A 甲图是研究电磁感应的实验装置B 乙图中闭合开关后,可实现将机械能转化为电能C 乙图是研究发电机原理的实验装置D 甲图中可实现将电能装化为机械能10.用条形磁铁吸起两枚大头针,出现的是如图中哪种情况()A 甲图B 乙图C 丙图D 都可能11.关于电磁铁的叙述中,错误的是()A 电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性B 电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小有关C 电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关D 电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关12.如图所示,用一弹簧测力计吊着一铁块,使铁块的下端靠近磁体的A端,并从A端慢慢地移动到B端,则在弹簧测力计移动的过程中,弹簧测力计示数的变化是()A 先由大变小,后由小变大B 先由小变大,后由大变小C 由大变小D 由小变大13.英国科学家法拉第()A 发现了电流具有热效应B 用实验证明了电流的周围存在着磁场C 发现了电磁感应现象D 发现了通电导体在磁场中要受到力的作用14.如图所示,两条条形磁体靠近的两个端头处各放有一个小铁钉,当两磁体相互接触时,小铁钉将会()A 相互靠近B 相互远离C 落下D 静止不动15.下列因素中会影响通电螺线管磁性强弱的是()A 电流的方向B 线圈的绕向C 线圈的匝数D 铁屑的多少二、填空题(共3小题) 16.实验表明:通电导线在磁场中受_的作用力的方向与_和_有关17.电磁铁是一个带有_的螺线管,_时有磁性,_时无磁性18.教室里日光灯使用的是_(直流/交流)电,它们之间是_(串/并)联,它们正常工作时电流约为150_.三、实验题(共3小题) 19.如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型,他们用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连;用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,将线圈放在支架上,碲形磁体放在线圈周围(1)按他们这种方法刮漆,线圈_(能/不能)持续转动线圈转过平衡位置时会_(选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”),(2)可以通过改变_方向,改变线圈的转动方向(填一种方法)(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好,闭合开关后,发现线圈只抖动了一下,并不转动,原因可能是_,这时可做的有效尝试是_20.如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱“的实验电路图(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过_来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察_来确定(2)下表是该组同学所做实验的记录:比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电磁铁的匝数一定时,通过电磁铁线圈中的_;比较实验中的_,可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强;(3)在与同学们交流讨论时,另一组的一个同学提出一个问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱还与什么有关?你对此猜想是:_.21.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”时,同学们提出了如下猜想:猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性;猜想B:电磁铁磁性强弱与电流大小有关猜想C:电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关为了检验上述猜想是否正确,通过讨论同学们设计了以下方案:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上缠绕若干圈,制成简单的电磁铁,用电磁铁吸引大头针实验中观察到如图所示的四种情景根据实验方案和现象,完成下面问题:(1)通过观察_,比较电磁铁的磁性强弱(2)比较图中两图的实验现象,可以验证猜想的是_答案解析1.【答案】B【解析】当两个磁体靠近合并后,相当于成为一个磁体,而条形磁体两端磁性较强,中间磁性较弱,铁钉由于重力作用会掉下来2.【答案】D【解析】AB、电磁继电器是利用电流的磁效应工作的,发电机是利用电磁感应原理制成的,电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动工作的,故AB错误;C、根据安培定则可知,电磁铁工作时,上端为N极,故C错误;D、当有人闯入保密室时会使开关S闭合,电磁铁有磁性,吸引衔铁,电灯b所在电路接通,b灯亮,故D正确3.【答案】B【解析】通电螺线管中插入铁芯后,之所以磁性会大大增强,原因是因为铁芯被通电螺线管的磁场磁化,磁化后的铁芯也变成了一个磁体,这样由于两个磁场互相叠加,从而使螺线管的磁性大大增强4.【答案】C【解析】通电导体在磁场中的受到力的作用,导体受力方向与电流方向和磁感线的方向有关AB、当通电导线在磁场中与磁感线平行时,是不受磁场力的,故AB错;CD、通电导体在磁场中,只要通电导体与磁感线不平行,一定受到磁场的作用力,故C正确、D错5.【答案】B【解析】能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性,所以某矿石能吸引铁钉,说明该矿石具有磁性6.【答案】B【解析】根据安培定则右手握住螺线管,四指表示电流的方向,则通电螺线管产生的磁场的方向向右,螺线管左端是S极,在螺线管内部的磁场方向是从S极指向N极的,即从左向右,小磁针N极的指向与磁感线方向相同,所以右端是N极7.【答案】A【解析】发电机的形式很多,但其工作原理都基于电磁感应定律和电磁力定律;电动机指依据电磁感应定律实现电能转换或传递的一种电磁装置;话筒工作原理:电磁感应现象;扬声器的工作原理:通电导体在磁场中受力;因此发电机和动圈式话筒都是电磁感应现象原理;电动机和扬声器都是通电导体在磁场中受力原理8.【答案】B【解析】地球是一个大磁体,地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近,小磁针放在地球这个磁体的磁场中,静止时它的北极指向地理北极附近,指向地磁的南极9.【答案】A【解析】A、甲图是研究导体在磁场中做切割磁感线运动,是电磁感应的实验装置,故A正确;BC、乙图是电动机的原理图,闭合开关后,可实现将电能转化为机械能,故BC错误;D、甲图时发电机原理图,是机械能转化为电能,故D错误10.【答案】B【解析】由图可知:大头针吸在磁铁上,大头针会在磁铁磁场的作用下被磁化,从而获得了磁性靠近磁铁的一端大头针的极性相同,远离的一端极性也相同,由于同名磁极互相排斥,所以情况如图乙所示11.【答案】C【解析】A、电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性选项正确,不符合题意B、电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小有关选项正确,不符合题意C、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关选项错误,符合题意D、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关选项正确,不符合题意12.【答案】A【解析】磁体的不同位置磁性的强弱不同,其中,两端最强称为磁极,中间最弱,几乎没有磁性当铁块从条形磁铁的左端移动到右端过程中,在到达磁体中间的过程中,磁体对铁块的吸引力变小;从中间到最右端的过程中,磁体对铁块的吸引力变大所以A端慢慢地移动到B端,弹簧测力计示数先由大变小,后由小变大13.【答案】C【解析】A、焦耳发现电流产生的热量和电流大小、通电时间、电阻大小有关,并且得出焦耳定律不符合题意B、电流周围存在着磁场,这是奥斯特发现的不符合题意C、法拉第发现了电磁感应现象符合题意D、通电导体在磁场中要受到力的作用是安培发现的不符合题意14.【答案】C【解析】当两个磁体异名磁极接触合并后,相当于成为一个磁体,而条形磁体两端磁性较强,中间磁性较弱知,铁钉由于重力作用会掉下来15.【答案】C【解析】通电螺线管的磁性强弱与电流大小以及线圈的匝数有关,通过螺线管的电流越大、线圈匝数越多,螺线管的磁性越强;通电螺线管的磁极与电流的方向、线圈绕向有关,当电流方向改变或线圈绕线方向改变,则螺线管的磁极改变;通电螺线管的磁场分布是通过铁屑的分布来认识的,利用了转化的方法,形象地表示出磁场的分布及强弱,它不能影响通电螺线管的磁性强弱16.【答案】力电流方向磁场方向【解析】实验表明:通电导线在磁场中受力的作用,力的方向与电流方向和磁场方向有关17.【答案】铁芯通电断电【解析】电磁铁是一个带有铁芯的螺线管,通电时有磁性,断电时无磁性18.【答案】交流并mA【解析】在
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