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济南的冬天练习1、 基础题 (1)、给下列加线字选择正确的读音 1济南( )Aj Bj 2贮藏( )Ach Bzh 3水藻( )Azo BCo 4镶边( )Axing Brng 5澄清( )Adng Bchng 6着落( )Azhu BZho (2)选出加点字注音没有错误的一项( D ) A发髻(j) 肌肤(f) 澄清(chng) B伦敦(dn) 着落(zh) 镶边(ximg) C狭窄(zhi)宽敞(chng) 贮蓄(ch) D水藻(zo) 害羞(xi) 济南(j) (3)选出没有错别字的一项( A ) A刮风 依靠 慈善 垂柳 B晒着 绿苹 暖和 横卧 C园圈 温晴 水纹 水墨画 D摇蓝 斜射 稍微 烦燥 二、依照课文选择恰当的词语填空 古老的济南,城内那么 (狭窄、狭小),城外又那么 (宽广、宽敞),山坡上 (建着、卧着)些小村庄,小村庄的房顶上 (冒着、卧着)点雪,对,这是张水墨画 (也许、大概)是唐代名手画的吧。 三、找出与其它三句修辞手法不的一项( ) A那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 B这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里 C. 全在天底下晒着阳光,暖和安详地睡着,只等着春风来把它们唤醒。 D因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢? 四、选择题 1下面对文章写作判断有误的一项是( ) A文章抓住“温晴”这一特点,描绘济南冬天的景色。 B文章侧重写人的活动,从而突出“温晴”的特点。 C文章重点写了阳光、小山、白雪、绿水等景物。 D文章在描写济南冬景时,处处流露出作者的赞美之情,做到情景交融。 2对“济南的人们在冬天是面上含笑的”理解正确的一项是( ) A表现济南人在冬日逗人喜欢的容颜 B说明济南人在冬日的和善面貌 C表现济南人在冬日安适舒畅的情态。 五、描写景物由于观察时的立足点不同,往往采用不同的描写角度。判断下列说法有误的一项。( ) A“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安详地睡着,只等春风来把它们唤醒。”(从上面看下面) B“古老的济南这是张水墨画”(不断改变立足点描写所见景物) C“由澄清的河水慢慢地往上看吧,空中、半空中、天上全是那么清亮,那么蓝汪汪的。”(从下面仰视上面) D写小雪后的山景,从山上、山尖至山坡、山腰,一一写来。(从下面仰视上面,然后又由上而下,层层铺写) 六、在温晴的冬天里,在下点小雪的日子里,济南的人们脸上含着笑,他们在看什么,想什么,做什么?请展开想象,写下这一幕。 济南的冬天阅读下面的一段话,回答文后问题最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道白,一道暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气了!1、这段文字写雪后的山给人们总的印象是( )A、 一道儿白,一道儿暗黄B、 好像穿上一件带水纹的花衣C、 好像日本看护妇D、 实在是太秀气了1、 本段围绕哪个字描绘雪后山景?写景又是按什么顺序来写的?请找出标志方位的词语。2、 本段在描绘雪后山景时,运用了什么修辞方法?请在文中画出来。4、“就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气了!”请分析一下“秀气”一词的表达作用。4文中描写景物的顺序是: 。 5画横线一句用的是比喻的修辞手法,它的本体、喻体分别是( ) A本体是白花,喻体是日本看护妇。 B本体是树尖上的白雪,喻体是日本看护妇。 C本体是树尖上的白雪,喻体是白花。 D本体是顶着白雪的树的样子,喻体是日本看护妇。 6用“”线在文中画出两处运用了拟人修辞方法的地方。 7对加点的两个句子的含义理解正确的一项是( ) A描写黄白相间的山坡,春风化雪,不久人们就会见到山坡原有的颜色 B表现济南冬天的温和,雪化了,有水在山坡流动;“山的肌肤”指山坡的草地。 C描写济南冬天的温和,有水蒸气蒸发升腾的美景,不久雪就会全化了,山坡上原有的颜色比雪色更美。 D描绘了雪色与草色相间的美景,像穿着好看的衣服;“山的肌肤”指春天来临后满山的花草。 8这个语段主要是写( ) A小雪后-山色 B小山太秀气 C小雪最妙 D.山的肌肤 【拓展训练】阅读下面两段文字,回答文后问题。济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧,济南的夏天可以热死人,而青岛是有名的避暑所在;冬天,济南也比青岛冷。但是,两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风,青岛也是这样;济南的秋天是长而晴美,青岛亦然。对于秋天,我不知应爱哪里的:济南的秋是在山上,青岛的是在海边。济南是抱在小山里的,到了秋天,小山上那黄绿的草丛,苍翠的松树,褐色的石层,仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫,再配上那光暖的蓝空,我觉到一种舒适和安全,只想在山坡上似睡非睡地躺着,躺到永远。青岛的山虽然怪秀美不能与海相抗,秋海的波还是春样的绿,绿得晶莹剔透,远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾,平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。济南的秋给我安全之感,青岛的秋给我带来丝丝的甜美。我不知应当爱哪个。1、请根据对本文的理解,试写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。相同点:_不同点:_2、本文写济南秋天的美,主要是通过山来表现的,重点抓住了_来进行具体描写,给作者的感觉是_;写青岛秋天的美,主要是通过海来表现的,重点抓住了_来进行具体描写,给作者的感觉是_。夏梁衡课内精读好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山,天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。夏天到了。 夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不进发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲刺。1、选文中最能体现夏天“热烈”的旋律的三个近义词是 2、选文第一节中与“夏天的色彩是金黄的”一句相呼应的句子是 3、课文说“春之色为冷的绿”、“秋之色为热的赤”、夏则是“中性的黄色”,那么你认为冬天应该是何种色彩?请仿照划线句为冬天写一个句子。 *4、真揣摩,如果用括号中的词替换句中加点的词,表达效果有何不同?a、轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。b、这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲刺。 课外延读(一) 无雨夏天苦等了一个漫长的春季,眼看这个夏天就快过去了,却一直没有看到下雨的迹象。难道说这个多雨的季节竟然不会有小雨淋漓的诗意?没有大雨磅礴的酣畅?燥热和枯干的不仅仅是街道、山林和河川,在焦灼和期待中,人们几乎要失去耐心。失去耐心的还有门前的那一簇簇的蔷薇,我第一次看见翠绿的凋谢,一种异样的感觉充盈心间。也许,还有一朵蕴积雨水的云,正在缓缓飘来,徐徐接近着头顶这片耀眼的天空。那必然是一个让人欢腾的时刻,阴暗而清凉的风中,人们不再惧怕闪电,急促冲出户外,满眼包含感激。是啊,人们已经很少在心底泛起感激了,苦涩的心田,已被干裂成很多滴水难以润合的碎片。但是,我的确看到了那种场面,当久旱无雨、万物萎顿、心浮气燥的时候,户外天昏地暗,风雨欲来,那时分,人们是何等的开怀哦。而人们还会再等多久?阳光下浮土飞扬,遮住了呆滞的视线,烁烁远方,热浪滚滚,就连绿荫下的土地也渐渐泛白,那黑色柏油马路的色调也不再沉实。这世界竟然如此渴望,灿烂的阳光不再具有温暖、良丽的含义。那一排排静静垂立着的树,已经失去了往日的风采。当然还有一片湿润、一种清凉,于是人们簇拥到海边。在海潮喧嚣中,人们在希望中幻想,虽然那个愿望是咸涩又酸苦的,却充满了强大的生命力。捧一团海水,
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