涵江区第二实验小学德育工作计划（2011-2012学年度下学期）本学期我校德育工作将坚持贯彻落实党的十七大会议精神，以深入贯彻落实加强和改进未成年人思想道德建设行动计划为抓手，端正育人思想，完善育人机制，建设高素质的德育工作队伍，以全面提高小学生的思想道德素养和文明素养为目标，把校园文化建设、民族精神教育、文明礼仪教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，努力提高德育工作的实效性。 一、端正思想，完善德育机制 1、端正思想。德育工作者要进一步深入学习贯彻党的十七大会议精神，认真落实胡锦涛总书记关于“育人为本、德育为先”的思想，对所有学生的培养要兼顾到人才的均衡性，要关注更多的弱势群体，使每一个学生都能快乐、健康地成长。 2、队伍建设。要抓好班主任队伍和辅导员队伍建设，定期召开班主任和辅导员例会，有计划、有重点地对班主任加强思想教育，召开班主任和辅导员队伍建设经验交流会，开展“结对子、传帮带”等活动，提高班主任和辅导员业务素养。重新规范中队辅导员的聘任、考核制度,做好班主任和辅导员的全员培训工作,推荐优秀班主任参加全市的小学骨干班主任培训.教育全体教职员工牢固树立“人人都是德育工作者”的观念，切实保证德育工作全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，形成良好的育人机制。 3、完善机制。德育处要牢固树立“育人为本、德育为先”的思想，完善各项管理制度,如,班级管理”三评比”制度、德育月报制度、学生违纪处理办法、学生安全事故处理预案等。对学生的管理既有规范性，又有灵活性。 二、小处着手，规范德育管理 1、日常行为规范。要继续抓好学生日常行为规范教育，形成正确的校园道德舆论，建设良好的校园道德环境。围绕校园放学路队、广播操、卫生习惯、学生课间文明行走、礼貌待人等方面,进行行为规范的强化和训练.通过少先队活动培养学生具有良好的行为习惯,塑造健全人格. 2、重视养成教育。以小学生守则、小学生日常行为规范和小学生一日常规为抓手，以课内外德育阵地为依托，开展三评比活动.完善“三评比”活动细则。加强红领巾劝导员的检查监督力度,加大对劝导员的管理,狠抓养成教育，通过每天的检查,每周的评比结果宣布并颁予班级流动红旗等制度,使学生的行为习惯得到长期有效的训练，并内化为个人需要，形成良好的习惯。 三、把握契机，拓展德育途径 1、加强心理健康教育。心理健康教育咨询室要充分发挥自身的指导、辐射作用，结合各学段学生特点，开设面向班主任的心理健康知识培训，提高心理健康教育的实效性，引导学生形成健全的人格和良好的心理品质。学校要积极开展心理健康教育校级培训，充分发挥学校心理专(兼)职教师的作用,完善”叶子信箱”的管理工作,确保按时开放,定期开设心理健康教育活动课，建好学生心理健康档案， 2、开展节日教育.根据季节和节日特点，我校以爱国主义教育为核心组织开展节日教育活动.如,学雷锋教育(三月五日)、环保教育(植树节)、革命传统教育（清明节）、爱劳动教育(五月一日)、民族英雄教育（端午节）、培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。 3、重视生命教育。学校要联合消防大队、交警大队、公检法、监狱等单位，整合健康教育、国防教育、消防教育、环保教育、交通安全和法律法规教育等相关内容，使学生在课堂内外的学习和实践中，懂得珍惜生命，学会在“独自”情况下生存,学会在紧急状况下生存,学会在逆境中生存。 四、利用阵地,优化德育平台1、培养一支有组织有活力的少先队组织,充分发挥少先队干部组织的作用,调动少先队干部的积极性和主动性,学会管理他人和自我管理.充分利用少先队组织这一载体开展各项活动,提高德育效果.2、利用好班级黑板报、校园橱窗、红领巾广播站等德育宣传阵地,坚持周一的升旗仪式,改革完善升旗仪式,坚持办好”国旗下的讲话”,提高升旗仪式的教育效果.3、上好每节班队课.班主任和辅导员要根据学校的安排,精心设计班队活动,上好每周一节的班队活动课,做到有准备、有方案、有记录、有实效.4、强化学科渗透.教师在学科教学中要注意渗透德育内容,学科知识和德育内容有机地结合起来,要讲求方法、注重实效,充分发挥课堂主阵地的作用.5、继续办好校报,鼓励学生积极投稿,及时分发队报,并指导学生认真阅读五、家校联系,搭建合作桥梁.加强学校家庭社会的联系,通过家长会家访等形式及时与家长进行沟通,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育效果.充分把握亲子活动这一有利的契机,增进家长、孩子、老师之间的沟通、合作、交流,让家长、老师、孩子在活动中共同成长.六、表彰优秀,发挥激励作用在活动期间或学期末,举行各项表彰活动,如,评选优秀劝导员、评选三好生、优秀少先队员等注:具体工作情况件附后面的涵江第二实验小学德育工作安排表（2011-2012学年下学期）月份时间活动主题具体内容负责形式二月份2.5-2.11（第一周）喜迎新学期国旗下讲话“新学期 新气象”德育室各中队拟定并上交中队工作计划辅导员各中队开展新学期安全教育班主任班队课2.12-2.18（第二周）爱我校园国旗下讲话“爱校园 爱公物”德育室召开劝导员工作会议大队部各中队进行行为规范、爱公物教育辅导员班队课2.19-2.25（第三周）学先锋国旗下讲话“学先锋”德育室启动班风班纪“三评比”活动大队部举行“先锋行动”启动仪式大队部开展“学先锋”动员活动班主任班队课2.26-3.3（第四周）学先锋国旗下讲话“榜样的力量”德育室各中队举行“寻找先锋人物”活动辅导员班队课总结本月德育工作，填写“月报表”班主任三月份3.4-3.10（第五周）学雷锋教育国旗下讲话“学雷锋”德育室各中队举行“庆三八”活动辅导员中队活动各中队开展“学雷锋”教育班主任班队课3.11-3.17（第六周）护绿教育国旗下讲话“绿色的美”德育室开展先锋中队命名活动辅导员中队活动各中队开展护绿教育辅导员班队课3.18-3.24（第七周）节约用水教育国旗下讲话“珍惜每一滴水”德育室各中队开展先锋故事交流会辅导员中队活动各中队开展“节约用水”教育班主任班队课3.25-3.31（第八周）安全教育国旗下讲话“安全伴我行”德育室各中队推选选手参加“学先锋”讲故事比赛各语文老师各中队进行安全教育辅导员班队课总结本月德育工作，填写“月报表”辅导员四月份4.1-4.7（第九周）清明节教育国旗下讲话“缅怀先烈”德育室学校举行“学先锋”讲故事比赛大队部各中队开展清明节“缅怀先烈”活动班主任班队课4.8-4.14（第十周）珍惜时间复习迎考国旗下讲话“珍惜时间 复习迎考”德育室各中队开展“珍惜时间”教育辅导员班队课4.15-4.21(第十一周)学先锋国旗下讲话“从小学先锋 长大当先锋”德育室各中队开展“追寻先锋足迹”活动班主任班队课4.22-4.28（第十二周）我爱读书教育国旗下讲话“读书日里飘书香”德育室各中队开展“我爱阅读”活动辅导员班队课总结本月德育工作，填写“月报表”班主任五月份4.29-5.5（第十三周）庆五一国旗下讲话“劳动最光荣”德育室准备六一庆祝活动大队部各中队开展“劳动最光荣”教育班主任班队课5.6-5.12（第十四周）感恩教育国旗下讲话“我爱妈妈”德育室准备六一庆祝活动大队部各中队开展“感恩母亲”活动辅导员班队课5.13-5.19（第十五周）助残教育国旗下讲话“帮助残疾人”德育室准备六一庆祝活动大队部各中队“关爱残疾人”教育班主任班队课5.20-5.26（第十六周）学先锋国旗下讲话“班级先锋我争当”德育室各中队举行“班级先锋我争当”活动辅导员班队课推选“三好学生”、“优秀少先队员”辅导员六月份5.27-6.2（第十七周）庆六一国旗下讲话“庆六一”德育室举行庆祝六一大队活动大队部各中队举行庆六一活动班主任班队课表彰“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀劝导员”大队部总结本月德育工作，填写“月报表”辅导员6.3-6.9（第十八周）学先锋国旗下讲话 “学先锋 争四好”；德育室各中队开展“学先锋 争四好”活动；辅导员班队课6.10-6.16（第十九周）复习迎考国旗下讲话“期末复习有计划”德育室各中队开展“我是这样复习的”经验交流会；班主任班队课6.17-6.23（第二十周）复习迎考国旗下讲话“调整情绪 复习迎考”德育室各中队总结先锋行动开展情况辅导员班队课各中队拟定并上交工作总结辅导员6.24-6.30（第二十一周）安全度假国旗下讲话“安全在我心中”德育室各中队开展安全教育班主任班队课总结本月德育工作，填写“月报表”班主任