控制课堂的教学的艺术提高课堂教学效率是保证教学质量的关键.而把握合理的调控艺术,则是优质课堂教学的基本要求.笔者认为,应从五个方面进行:调控教学内容要目标适度;调控教学速度要快慢相宜;调控课堂气氛要张驰结合;调控思维流量要疏密相间;调控教学效果要持续承接.。