2011 学年度小学四年级上语文试卷姓名： 得分： 满分：100 （一）汉语拼音，识字写字。1、看拼音写词。bn tng dng xu lng dng ki p zh hu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）s y bng x nng sh（ ） （ ）2、比一比，再组词。（1）、悄（ ） 梢（ ） （2 ）、将（ ） 奖（ ） （3）、朝（ ） 潮（ ） （4 ）、腊（ ） 蜡（ ）3、填空。（1）填字。胆小如（ ） 照（ ）画虎 （ ）（ ）先飞 重（ ）峻岭 （ ）（ ）其妙模模（ ）（ ） （ ）（ ）荡荡 翻山越（ ） 厉声（ ）（ ） （2）选字，用 “”表示。怀（抱、包） 君（字、子） （蹲、尊）下 （展、崭）新 （手、守）株待（兔、熊）4、给下列画横线的字选择正确的解释。（1）鲜为人知 ：（ ）A、新鲜。 B、鲜美。 C、鲜明 D、少 （二）阅读。一、填空。1、登上长城，你会用（ ）、（ ）等词语来称赞。2、过了一会儿，响声越来越大，只见东边（ ）的地方出现了一条白线，人群又（ ）起来。3、那声音如同（ ）。4、唐代大诗人李白写的 ，其中最具有哲理性的诗句是：-，-。二、阅读短文，回答问题。短文 1我家院子里种了许多花，有米兰，玫瑰，太阳花每年春夏间，它们争芳吐艳，惹人喜爱。然而，我最喜欢的是迎风怒放的菊花。深秋的早晨，大地、屋顶、树枝都（飘、落、洒）满了寒霜，瑟瑟寒风吹来，黄叶纷飞，百花凋谢。可是菊花却挺立着干，伸长着枝，张开着叶，盛开着花，显示了它傲霜的性格。菊花中类繁多，颜色鲜艳，姿态万千。就说我家院子里的菊花吧，那白菊白得像雪，黄球菊白里透黄，墨菊紫里透红，真是五颜六色，好看极了。再说形状吧，龙须菊花瓣向上卷起，好象小姑娘头上的卷发，百菊花瓣很大，向外伸展着，大有展翅欲飞之势，黄球菊开放时，朵朵花儿就像毛茸茸的小鸡，这一束束菊花，在寒中竞相开放，千姿百态，美丽极了。 我爱菊花。菊花啊，你坚强的品格（激励 、鼓励、勉励）着我奋发向上。划去括号里不合适的词语和拼音。照样子写词。 瑟瑟寒风 （ ） （ ） （ ）千姿百态 （ ） （ ） （ ）第二自然段中用来描写菊花的动词有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。第三自然段是围绕那句话写的？用“”画下来。描写菊花形状时，作者用( )比喻龙须菊向上卷起的花瓣，用（ ）比喻黄球菊的朵朵花儿。我爱菊花，最主要的原因是：菊花颜色艳、姿态多。（ ）（2）菊花性格坚强。（ ）（3）菊花的品格是我奋发向上。（ ）短文二为了让同学们在学向生活的更加愉快，我想发明一种智能书桌。这种书桌的外形和平时的书桌一样，但书桌的右侧有一个立着的柱子，上面有 4 个不同颜色的按钮，每个按钮都有不同的功能。在炎热的夏天，只要你按下红色按钮，一个铁箱子就会在左侧出现，他渐渐发出冷气，让同学们感觉凉爽。在寒冷的冬天，你只要按下黄色按钮，也会出现一个铁箱子，相反，是发出暖气的，十分暖和。按下黑色按钮，桌面就会出现一部电脑，不仅能看书，而且还能上网。你还可以在上面写作业，而且能直接用电脑发给老师。按绿色按钮，桌上就会出现一盏台灯，能直接、清楚的照射在自己的桌面上。每个桌子的两侧，都立着一面纸制的挡板，这种纸防水，非常的坚硬，用刻刀都剌不破。这样考试的时候就不用费劲的拉开桌椅了，谁也看不见谁的。这个书桌哦不错吧？我要好好学习，掌握知识，将来发明这个“智能书桌”来！1,给短文起个题目。2,造句。(1)按下黑色按钮，桌面就会出现一部电脑，不仅能看书，而且还能上网。不仅，而且( )（2）在炎热的夏天，只要你按下红色按钮，一个铁箱子就会在左侧出现，他渐渐发出冷气，让同学们感觉凉爽。在寒冷的冬天，你只要按下黄色按钮，也会出现一个铁箱子，相反，是发出暖气的，十分暖和。写出鲜明对比( )3,作者发明的是什么？ （ ）A、电脑。B、书桌。C、作业本。作文。（两种选择，只选一种。）1、我喜欢吃（ ）要求：（1）、把题目填写完整，可以写我喜欢吃草莓、桔子、巧克力、鸡腿、薯条、饺子等。（2）、围绕 喜欢吃可以写出自己为什么喜欢吃这一食物，可以写自己吃的时候的样子，也可以写由于喜欢吃这个食物而引出的事等。2、生日要求：（1）可以写自己过的一次生日，也可以写爸爸、妈妈等别人过的一次生日，写得要有意义。20092010 学年度第一学期语文期末复习试卷一、为下面加点的认读字注音。紫檀（ ）惬意（ ）拽住（ ）烹调（ ）主宰（ ）脸颊（ ）怜悯（ ）披靡（ ）静谧（ ）慎重（ ）二、给加点的字选择正确的读音，用“”表示。召开（zho zho）间隔(jin jin) 允许(rn yn) 仍然(rng rng)模样 (m m) 湿润 (yn rn) 语塞(si s) 惩处(ch ch)潜入(qin qin) 供给(j gi) 即便（j j） 呼应（yng yng）三、看拼音写词语。bo li xng g mn ji zh hu mio hu b w ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）cn ln gu l fng x jn yn tng ru q p( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）四、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（ ）”中改正。1、这样气魂雄伟的公程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（ ）（ ）2、每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。 （ ）（ ）五、选词填空。清澈 清洁 清新 清楚 清晰1、他讲话的声音宏亮，大家听得很（ ）。2、雨后空气十分（ ）。3、环卫工人把街道打扫得非常（ ）。4、（ ）的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石（ ）可见。六、将下面的成语补充完整，再写三个与动物有关的成语。如（ ）添（ ） （ ）（ ）离山 （ ）（ ）识途（ ）刀小（ ） 呆若（ ）（ ） 天（ ）行（ ）年 班 姓名 七、按要求改写句子。1、河水流过桥洞。（扩句） 。2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。（缩句） 。3、我把包里的东西拿出来一样一样百摆好。（改为“被“ 字句）4、花生做的食品都被我们吃完了。（改为“把”字句）5、用恰当的关联词语把下列两句话合并为一句。伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。6、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？（改为陈述句）7、我们播下的种子也会在自己学生的身上开花结果。（改为反问句）八、仿写句子，用上加点的词。例：它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它都一声不出。九、“朋友，请再喝尽这杯香醇的美酒吧，等你出了阳关，就再也没有一个交情深厚的老朋友了。”这是一对友人临别时依依惜别的话语。你知道是出自哪首古诗吗？请把古诗写下来。别忘了写上诗人的名字。（ ） 十、阅读搭石，完成下面练习。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工_下工_一行人走搭石的时候_ 动作是那么协调有序_前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰（ chu cu ），给人画一般的美感。经常到山里的人，大概( ki i )都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。1、“俗语” 的“俗” 字用音序查字法应先查 _，再查音节_；按部首查字法应查部首_。“俗”字在字典中有三种意思： A、风俗。B、通俗并广泛流行的。C、趣味不高的，令人讨厌的。文中 “俗语”的“俗”应选_。文段中有一句俗语是_ _ _。2、请在文中的横线上填上合适的标点。3、请用“”选出文中加点字的正确读音。4、认真阅读第二段，想一想文段中“理所当然的事 ”是指_ 。从“理所当然 ”这个词你体会到_ _ 。十一、阅读短文，回答问题。给予的故事这是一个令人回味的故事。从前有个人，在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，濒临 死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无。他气恼之极。忽又发现旁边有个水壶，壶口被木塞塞住，壶目有个纸条，上面写着“你要先把这壶水灌到吸水器中，然后打水。但是在你走之前，一定要把水壶装满”。他小心翼翼的打开水壶塞，里面（居然 果然 依然 竟然 虽然）有一壶水。这个人面对着艰难的抉择 ，是不是该按纸条上所说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去，吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水?相反，要是把这水喝下去，就会保住自己的生命。一种奇妙的灵感给了他力量，他下决心照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛快地喝了个够！休息了一会儿，他把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了几句话：“请相信我，纸条上的话是真的，你只要把生命置之度外，才能尝到甘美的泉水”。1在横线上填上加点词语的近义词；在括号里选择一个恰当的词语。2“塞” 这个字在文中出现了多次，但都读（ ）；它还有两个音，如 “塞外”读（ ）；“堵塞” 读（ ）。3联系上下文理解下列词语的意思。小心翼翼：