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最新部编版一年级语文下册期中强化训练(时间:60分钟 满分:100)班级: 姓名: 分数: 一、 填一填,按要求分类。二、 看拼音,写词语。tng jing zho hu kui l ho wn g ge y x dng xn hn du 三、 我会辨字组词。很(_) 池(_) 快(_) 千(_)跟(_) 地(_) 块(_) 干(_)四、 我会写,我会填。 远“远”字共( )笔,第四笔是( )。习“习”字的声母是 ,韵母是 ,组词 。义“义”字的笔顺是 。五、 照样子,连一连。 六、 课文精彩内容我知道。选词填空,只填序号。1爱迪生小时候对什么都_,他喜欢_,又爱_。思考问题 好奇 观察事物2他常常一个人坐在路旁,_大树怎样发出新芽,_枫叶为什么变红。想 看3他常常琢磨:_太阳总是_,在西边落下?为什么_中有朵朵白云?从东方升起 为什么 蓝色的天空七、 照样子,写句子。(1)例:小妹妹一边唱歌一边跳舞。_一边_一边_。(2)例:我们正忙着搬东西呢!_正_呢!(3)例:小鸭子游泳。 小红写作业。小鸭子在河里游泳。 小红_写作业。小鸭子在河里欢快地游泳。 小红_写作业。(4)圆圆的荷叶像一把大绿伞。天上的白云像_。夜晚的星星像_。细细的柳条像_。八、 阅读理解。小公鸡和小鸭子(节选)小公鸡和小鸭子一块儿到河边去玩。河边的草丛里有许多小虫子,小公鸡吃得很欢。小鸭子嘴扁扁的吃不着,急得直叫唤。小公鸡看到了,捉到虫子就给小鸭子吃。小鸭子看到河里有许多小鱼,就对小公鸡说:“公鸡弟弟,我去捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“公鸡弟弟,你不会游水下去很危险的。”小公鸡没有听小鸭子的话,跟在鸭子后面偷偷下了水小鸭子正在捉鱼,忽然听见小公鸡在喊救命,就飞快地游了过去,把小公鸡驮在背上,把他送到了岸上。小公鸡回到了岸上,低下头对小鸭子说:“鸭子哥哥谢谢你。”1小公鸡和小鸭子是怎么互相帮助的?_2小鸭子为什么捉不到虫子,小公鸡为什么不会游泳?_九、 看图写句子,不会写的字可以用拼音代替。仔细观察图画,图上都有谁?他们在做什么?他们玩得怎么样?想一想,用几句话写下来。_参考答案1、q m k un ing an yue zhi yun2、听讲 招呼 快乐 好玩 哥哥 也许 当心 很多3、很好 水池 快乐 千万 跟着 土地 一块 干净 4、远 远 7 乚习 习 x i 学习义 义 5、6、 7、妈妈 听音乐 织毛衣 爷爷 忙着种菜 在家里 在家里认真地 棉花糖,软绵绵的 一只只小眼睛,眨呀眨的 一条条绿飘带8、1小公鸡给小鸭子吃小虫子,小鸭子救落水的小公鸡,它们互相帮助。2小鸭子的嘴是扁的捉不到虫子,小公鸡没有五指掌划不了水不能游泳。9、范文:星期天,小明、小红、小刚和小强一同来到公园里玩跷跷板。小明和小强先玩,他俩一上一下,玩得特别的起劲。小红和小明在旁边给他们加油。他们非常开心!3 / 3
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