2014年高考历史热点解读热点一 美丽中国梦中华民族的伟大复兴1、2013年是毛泽东诞辰120周年，2014年是邓小平诞辰110周年。2、复兴之路基本陈列，共分为中国沦为半殖民地半封建社会、探求救亡图存的道路、中国共产党肩负起民族独立人民解放历史重任、建设社会主义新中国和走中国特色社会主义道路五个部分。 3、2010年中国GDP超日本正式成为第二大经济体。年中国已成为世界第一货物贸易大国。考点链接 一、近代衰落篇 1、原因 内因：封建制度的的落后和封建统治的腐朽；闭关锁国政策导致落后挨打； 外因：西方列强的侵略。2、启示（1）闭关锁国必然落后。（2）落后就要挨打。（3）弱国无外交。（4）要坚持改革开放，大力实施科教兴国战略，努力发展经济，不断增强综合国力等。（5）科技强军，实施海洋强国战略。二、民族复兴篇1、旧民主主义革命（1840-1919）进程：洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动2、新民主主义革命（1919-1949）进程：新民主主义革命的兴起 国民大革命时期国共十年内战时期 全面抗日战争时期 人民解放战争时期 感悟：只有中国共产党才能救中国，只有无产阶级才能领导中国革命走向胜利； 要坚持走适合中国国情的革命道路； 要坚持统一战线民族团结。3、建国以来社会主义道路的探索（1949-至今）（1）进程：过渡时期十年探索文革时期改革开放（2）感悟：要以经济建设为中心，大力发展生产力； 要坚持走适合中国国情的建设道路； 发展经济一定要从国情出发，符合经济发展的客观规律； 改革开放是强国之路，是社会发展的强大动力； 社会主义道路不会是一帆风顺的，要坚定信念、居安思危； 民族独立是实现中华民族伟大复兴的前提。 三、问题拓展1、如何推动中华民族伟大复兴的进程（1）坚持中国共产党的正确领导是我们实现民族复兴的根本保证。（2）要以经济建设为中心，坚持改革开放，大力实施科教兴国、人才强国、可持续发展战略，不断增强综合国力。（3）要坚持走建设有中国特色的社会主义道路。（4）要重视民生，不断提高人民的生活水平。（5）要努力维护民族团结，促进祖国和平统一进程。（6）要加强国际合作，不断提高国际地位，努力创设和平发展的良好外部环境。（7）要坚决反对霸权主义，妥善处理各类国际争端，努力促进和谐世界的建立。 2、挑战 改革的深化不会是一帆风顺的，必然有着巨大的阻力； 祖国统一和民族团结还存在着一定的问题； 国际反华势力挑拨离间，宣扬“中国威胁论”； 美国实施亚太再平衡战略，遏制中国的发展； 日本、菲律宾等国不断侵犯中国领海主权； 经济全球化的不利因素以及经济社会发展带来的消极影响。热点二 纪念邓小平诞辰110周年、十八届三中全会改革开放任重道远 1、2013年11月中共十八届三中全会确立了改革总目标、成立了全面深化改革领导小组、强调经济体制改革是全面深化改革的重点和加快自由贸易区建设等重要内容。2、2014年是新中国成立65周年：“中国梦”与“改革年”成为热词。3、2014年是中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平诞辰110周年。4、上海自由贸易试验区 中国（上海）自由贸易试验区是中华人民共和国设立的第一个国家级自由贸易试验区，于2013年9月29日挂牌成立。该试验区是中华人民共和国启动新一轮改革开放的标志性试点。 上海自由贸易试验区作为海关特殊监管区，是在自己的国土上设立的一个很小的区域，在此区域内实施特殊的关税政策，如货物进出免关税等。自由贸易试验区将大大提升服务贸易，使法律、会计、知识产权服务更加国际化，投资自由度大幅提升，外资可在园区设厂，可能带来更多资源。 考点链接 一、改革开放1、开始标志：1978年12月中共十一届三中全会的召开。2、主要内容：（1）农村改革：家庭联产承包责任制 （2）城市改革：国有企业改革 （3）对外开放：经济特区 沿海开放城市 沿海经济开放区 内地 （4)改革开放的深化：提出建立社会主义市场经济体制 3新时期改革开放成功原因：坚持以经济建设为中心，遵循客观经济规律，实事求是，一切从实际出发，根据具体国情，走中国特色的社会主义道路。实施科教兴国的战略。奉行独立自主的和平外交政策。广大人民群众的支持。2、 邓小平理论(略）3、 中外历史上的改革1简要概括俄国1861年改革与日本明治维新的异同。（1）同：都是自上而下的资产阶级性质的改革； 都是历史的转折点，都使本国走上了资本主义道路，都有利于资本主义的发展； 都保留大量的封建残余； 都走上对外扩张的道路。（2）异：改革的内容不同； 日本改革摆脱了沦为殖民地的严重的民族危机。2改革对社会历史的发展作用如何？其实质是什么？作用：改革是推动社会进步和社会发展的主要动力；改革是应对社会经济危机的重要途径。实质：进行生产关系的调整，以适应生产力的发展需要。3、中外历史上重大改革成功的共同因素有哪些？（1）顺应历史潮流是改革成功的决定性因素；（2）能够立足国情，遵循社会发展规律，解放生产力，发展生产力；（3）改革家的远见卓识和政治魄力，具有勇于探索、努力开拓、锐意进取、坚强不屈、与时俱进等优秀品质；（4）改革措施必须行之有效，能顺应人民愿望；（5）能够解放思想，善于吸取、借鉴世界先进文化和不同社会制度的优越性等等。热点三 嫦娥三号、天河二号、雾霾天气科技创新引领时代 1、北斗卫星导航系统：中国北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星定位与通信系统（BDS），是继美国、俄罗斯格洛纳斯、欧洲伽利略之后，全球第四大卫星导航系统。2、天河二号：国际TOP500组织于2013年11月18日公布了最新全球超级计算机500强排行榜榜单，中国国防科学技术大学研制的“天河二号” 成为全球最快的超级计算机。4、嫦娥三号和玉兔号： 2013年12月2日，嫦娥三号”探测器首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。2014年1月14日玉兔号月球车对脚下月壤成功实施首次月面科学探测。5、比尔盖茨和微软公司：微软公司宣布从2014年4月8日起停止对XP系统提供技术支持，据统计全世界95%PC都用微软公司的Windows XP系统。美国商业杂志福布斯2014全球富豪榜出炉，比尔盖茨阔别四年后重回世界首富宝座。 6、雾霾天气：2013年以来，全国中东部地区陷入严重的雾霾和污染天中。在雾霾天气中，PM2.5是“罪魁”。汽车尾气、工厂制造出的二次污染、冬季取暖时燃烧煤炭低空排放的污染物等等都是PM2.5的重要来源。 专题解读 科学技术是第一生产力。 人类历史的上三次科学技术革命，不仅创造了巨大的生产力，先后使人类进入“蒸汽时代”、“电气时代”和“信息时代”，还引起了生产关系的变革，改变了世界的面貌，推动人类历史的发展进程。 中国古代有着许多领先世界的科技成果，凝结者我国劳动人民的智慧和创造力，对世界文明的发展作出重要的贡献。 近代以来，由于清政府政治统治腐败、经济和科学技术的落后，中国饱受西方列强的侵略，经历了耻辱的历史，也证明了落后必遭挨打的道理。 新中国成立以来，科学技术有着突飞猛进的发展，极大地推动了国民经济的发展和国防力量的增强，成为我国综合国力和国际地位不断提高的重要因素。考点链接1、 三次科技革命简表（略）1第二次工业革命特点 （1）电的广泛应用是这次工业革命的最大特点和亮点。（2）科学开始与工业生产紧密结合。（3）同时发生在几个资本主义国家，规模广泛，发展迅速（美德）。（4）一些国家的两次工业革命交叉进行（日本）。（5）侧重于重工业。2第三次工业革命特点（1）科技发展、更新和转化为生产力的速度大大加快，缩短了知识变为物质财富的过程。（2）科学技术的各个领域之间相互渗透。（3）使用高科技的领域日益广泛。（4）新技术成为生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升。3科技是柄双刃剑对社会生产生活的积极影响：(1)科技创造了巨大的生产力，促进了经济的发展，提高了人们的生活质量，丰富了人们的物质文化生活。(2)改变了人们的生活方式和思维方式。(3)提高了人们的工作效率。(4)方便了人们的出行，加强了人与人之间的联系。科技发明的消极影响：(1)战争问题：一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮；二战中的原子弹。(2)环境问题：环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、核废料等。(3)高科技犯罪：网络“黑客”、冰毒等。(4)其他问题：克隆人、青少年沉迷网络游戏等。如何减少科技的“负面影响”：(1)树立可持续发展的思想。(2)注意生存环境质量的提高。(3)将科技造福于人类。 (4)研发清洁能源。 (5)加强团结合作推进民主法治。4三次科技革命对中国的影响(1)第一次：工业革命后，英法等国为了掠夺原材料和市场，把侵略矛头指向了中国，先后发动鸦片战争、第二次鸦片战争打开中国的大门，破坏中国的主权，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。另一方面中国通过洋务运动也引进了一些西方科技，促进了中国近代化的进程。 (2)第二次：资本主义进入到垄断阶段，列强通过一系列侵略活动，如甲午中日战争、八国联军侵华战争，最终使中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机空前加重。 (3)第三次：第三次科技革命使世界经济迅速发展，出现了经济全球化趋势。对于我国既是机遇，也是挑战。5三次科技革命的启示（1）科学技术已成为第一生产力，是社会发展的强大动力。（2）科技革命是经济发展的决定性因素，我们要大力实施科教兴国战略和人才强国战略，不断发展生产力，加快现代化建设步伐。（3）青少年要懂得落后就要挨打的道理，要学习科学家勇于创新、努力探索科学奥秘的精神和品质，发扬艰苦奋斗和创新精神，立志报国，为实现民族振兴而奋发学习。（4）科学技术也是一把双刃剑，我们要合理利用科技，趋利避害，造福于人类，要坚持科学发展观和可持续发展战略。 二、中国史主要科教成就1、科技创新（1）四大发明：造纸术、印刷术、火药、指南针（2）生产工具：耒耜 、铁农具和牛耕 、曲辕犁和筒车 （3）两弹一星：原子弹、导弹、人造地球卫星（4）袁隆平与杂交水稻（5）人工合成结晶牛胰岛素2、教育成就（1）孔子和教育（2）隋唐科举制（3）京师大学堂（北京大学）（4）1905年，清政府宣布废止科举考试（5）20世纪50-60年代，我国逐步形成比较完整的国民教育体系 (6)1977年恢复高考（7）改革开放后（1995年）我国实施科教兴国战略。（8）1986年义务教育法，确立了教育优先发展的战略地位。热点四 甲午中日战争120周年祭中日关系 与日本史1、 安倍政府全力走向右翼2、王毅谈中日关系：2014不是1914，2014更不是1894。3、2014年2月27日，全国人大常委会分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。 一、日本发展简史1、近代：向欧美学习先进的资本主义文明，进行明治维新，使日本摆脱了沦为殖民地半