我心目中的好老师姓名赵萍性别女年龄42学历本科职称中教高级教龄20职务教师所任学科数学课题名称学习勾股定理，对学生进行爱国主义教育学生作业 在讲勾股定理时，设计的作业:“让学生找一些关于勾股定理及勾股定理证明的相关历史资料。” 因为和现实贴近，学生结合课上知识和自己的了解进行了思考和扩展。有同学写到：“黄河哺育的炎黄子孙有着光辉灿烂的文化，在数学领域中形成了辉煌的数学文化，仅以古代数学为例，至少有二三十项数学成就，曾处于世界领先地位。如我国著名的算经十书是最早的一部周髀算经。书中记载有“勾广三，股修四，径隅五。”这作为勾股定理特例的出现，为勾股定理的形成作了准备。周髀算经中还有关于勾股定理更精彩的描述：“若求邪至日，以日下为勾。日变为设，勾、股各自乘，并而开方除之，得邪至日。”已涉及到了一般的勾股定理。用式子表示出：弦（邪至日）等于勾平方加股平方的和开平方。可见，我国独立发现了勾股定理。还有学生写到“对于勾股定理的证明，书上介绍了三种证法，让我们感受到：我国古代数学家赵爽利用勾股方圆图证明勾股定理，多么巧妙，多么简捷。”按弦图，又可以勾股相乘为朱实二，倍之，为朱实四。以勾股之差自乘为中黄实，加差实，变成弦实。”融几何知识与代数知识于一体，真可谓“独具匠心”。在我国古代，这是一种多么新奇多么美妙的数学方法啊！如今，世界上还有许许多多的数学难题等待着我们去攻克，我们要勤奋学习，用自己的勤劳与智慧去摘下一颗颗数学明珠。”我的感言 作为一名教师，我深知它责任重大，因此我不断地完善自己，提高自己的品德素养，扎扎实实探索教学经验，给学生更多的爱和关怀。只有这样，才能对得起教师这个称号，才能不辱神圣光荣的使命。总结从教以来对教师职业角色的感悟和认识，我认为教师既是道德的传播者，也是知识的传授者，同时也是学生家长和学生的沟通交流者，所以我认为教师必须处理好自己的角色定位。教师所面对的不仅仅包括学生，还包括家长、同事和自身家庭，合理正确的处理这几个方面的关系，是做好教师工作的必要前提，是让学生健康成长的首要任务，如果这几个方面存在不和谐，是很难成为一个合格老师的。基于这一点，教师在日常的学习、生活与交往中，教师务必要学会处理问题的原则性和灵活性，务必准确的把握这几个方面的关系。评议：做教师不难，但做一个真正称职的教师真的很难，教师这个职业需要具备多方面的知识和能力，但最重要的是师德修养的问题。 单位：吐鲁番市第一中学 姓名：赵萍 日期：2013年11月28日