定边五中 七 年级 生物 科导学案（总第 11 课时）主备人 曹亚梅 备课组审核 领导审核 授课人 班级 学生姓名 组 号课题： 第三节 动物细胞备注备注一、学习目标：1.学会制作动物细胞临时装片的方法步骤。2.知道动物细胞各结构的名称及功能3、知道动物细胞与植物细胞在基本结构上的相同和不同。二、教学重点和难点1、教学重点：动物细胞的结构。2、教学难点：制作人的口腔上皮细胞临时装片。三、教学过程：【温故知新】植物细胞的基本结构有哪些？【导学释疑】知识点一： 观察人的口腔上皮细胞 仔细阅读教材47页实验“观察人口腔上皮细胞”完成48页讨论题并回答下列问题比较步骤：观察植物细胞：擦滴撕展盖染吸 观察动物细胞：擦滴 盖染吸观察动物细胞要滴加 ，目的是 。 仔细阅读教材，完成下题。动物细胞的结构及功能 ：控制物质的进出 ：贮存和传递遗传信息 ：液态，可以流动知识点三：动物细胞与植物细胞结构的比较 动物细胞植物细胞细胞壁细胞膜细胞质无叶绿体和液泡有叶绿体和液泡细胞核【巩固提升】 公安部门得到一份生物样品，从外形上分辨不出是取自植物体还是动物体。如果允许你借助显微镜，你怎样将它鉴定出来？【检测反馈】 显微镜下的人口腔上皮细胞绘图知识点二： 动物细胞的基本结构 1、在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，要将视野调得暗一些，进行以下操作( )A小光圈，平面镜 B大光圈，平面镜C小光圈，凹面镜 D大光圈，凹面镜2、鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它有无 ( )A叶绿体 B液泡 C线粒体 D细胞壁【拓展延伸】自己制作动物细胞模型四、教（学）后反思