1加与减(二)图书馆文 章来源课件 5 Y k J.COm 加与减(二) 图书馆（教材 4950 页）自学导航:一 学生在课前预习:(1)看书 49 页内容. 要求:读懂小小图书馆所给有关的数学信息 .(2). 20 以内进位加法的计算方法.接着数出结果凑十法交换加数的位置的方法(3) 两位数加整十数的计算方法.要先把十位上的数相加,再加上个位上的数.二 课堂上请同学介绍自己喜欢的计算方法.2三 小组讨论交流, 谈谈每种计算方法的优点.课堂练习:一 领做两道竖式题,学生自做四道竖式题目.二 给出错题, 学生纠错.三 对于出现的错误,小组讨论说出为什么.巩固提高: 一 买东西如何付钱.教学目标：1.知识目标：探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法,初步体会计算方法的多样化。2.能力目标：理解不同算法的算理,尤其是满十进一的运算规律。3.情感目标体会解决问题策略的多样性,培养独立思考的能力和思维的灵活性。知识点 :两位数加一位数进位加法的计算方法.预习 :1.20 以内进位加法的计算方法.2两位数加整十数的计算方法.交流展示:交流 5 分钟，重点交流不会的知识点。展示 10 分钟。练习 20 分钟3备用 5 分钟注意，点评时关注易错点：文 章来源课件 5 Y k J.COm