最新部编版四年级语文下册22.古诗三首课后练习题（附答案）一、 看拼音写词语。jin kng qng tng mn ji to yn d jun fng shu gn j qng jng chi ch shng mng 二、 给下面的加点字选择正确的读音。琵琶（b p） 葡萄（tao to） 飞将（jing jing）醉卧（zu zhu） 秦时（qng qn） 长征（zhng zng）三、 辨一辨，再组词憾（_） 倔（_） 妨（_） 吭（_） 撼（_） 掘（_） 防（_） 炕（_） 徽（_） 慌（_） 匀（_） 端（_） 微（_） 谎（_） 均（_） 瑞（_） 四、 把下列词语补充完整，再分类。前俯后（_） 绿树成（_） 一（_）不苟 心（_）如焚锲而不（_） 左（_）右盼 不（_）而同 （_）耳欲聋含有反义词：_描写景物：_表现人物精神的：_五、 选择合适的关联词语填空。如果就 不但而且 因为所以 不仅还(1)我们（_）不能破坏森林，（_）要积极参加植树造林，让环境更美。(2) （_）没有和平，这个世界（_）不会变得美好。(3)森林（_）是一座大“水库”，（_）是一个巨大的空调器。(4)（_）人们乱砍乱伐，土地失去了森林的保护，（_）慢慢变成了沙漠。六、 按课文填空。1芙蓉楼送辛渐是一首_诗，作者与友人分别的时间是_，具体地点是_，友人所去的地方是_。2塞下曲的作者是_代诗人_。这首诗从题材分，应属于_。3墨梅是一首_，是诗人为自己画的_所写的。作者借助墨梅_的特点，表达了自己_的思想感情。七、 阅读古诗，完成练习。墨梅我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。_，_。1在横线上补全诗句。2诗中墨梅的特点是_、_。3对“清气”这一词语理解不正确的一项是（ ）A诗人嗅到的梅花开花后那种清新淡雅的香气。B暗喻人之清高自爱的精神。4墨梅的品行体现在（用诗句填空）“_，_”，诗人看起来在赞美墨梅，实际上是借梅花表达自己_的品格，这种写法是_。5如果你是本诗作者，站在墨梅图前，你会想到什么呢？_参考答案1、健康 蜻蜓 敏捷 讨厌 杜鹃 丰硕 根据 清静 拆除 声明2、p tao jing zu qn zhng3、遗憾 倔强 妨碍 一声不吭 震撼 挖掘 防晒 火坑 安徽 慌忙 均匀 端庄 微笑 说谎 均匀 祥瑞 4、仰 荫 丝 急 舍 顾 约 震 前仰后仰 左顾右盼 绿树成荫 一丝不苟 锲而不舍 5、不但 而且 如果 就 不仅 还 因为 所以6、送别 天刚亮的时候 芙蓉楼 洛阳 唐 卢纶 边塞诗 题画诗 墨梅 色淡味香 不与世俗同流合污的坚贞纯洁7、1不要人夸好颜色只留清气满乾坤2 花色淡墨 花香清芬 3A4 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 不畏权贵、淡泊名利、不与世俗同流合污 借物喻人 5示例：我要像梅花一样，不求索取，只求永留香气在人间。4 / 4