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新部编版四年级语文下册记金华的双龙洞课后作业及答案一、 看拼音,写词语。hu kng qin b mi b qing shun g bo ji nn d rn sh shu 二、 下面每道小题中,都有一个字的读音是错的。请你把它选出来。(填序号)1A慰藉(j) B芙(f)蓉 C石笋(sn) D隧(su)道 (_)2A脸颊(ji) B昏(hn)暗 C剖(po)开 D凌(lng)晨(_)3A主宰(zi) B劫(ji)难 C刹那(ch) D屏(png)息(_)4A重荷(h) B白桦(hu) C晕(yn)倒 D寂(j)静(_)三、 比一比,组词。跪(_) 摸(_) 概(_) 脱(_) 脆(_) 模(_) 既(_) 蜕(_) 四、 把词语补充完整,并完成练习。女娲(_)(_) (_)声(_)语惊慌(_)(_) 世世(_)(_)1.词语来源于神话,像这样的词语还有_。2.词语表示欢快热烈的气氛,可以使用这个词语的场合有_。五、 选词填空。按例 照例1鸡,乡下人家(_)总要养几只的。2他家生活困难,(_)可以申请国家补贴的。锐利 敏锐3小小的天窗会使你的想象(_)起来。4鹰的眼睛特别(_),从空中可以看见地面上很小的目标。六、 根据课文内容填空。记金华的双龙洞是一篇_,记叙了作者_游览金华双龙洞的情景。文章按_顺序记述了作者去双龙洞途中所见的_以及双龙洞的_,表达了作者对_。七、 阅读理解记金华的双龙洞(节选)在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁、很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。1选段主要介绍了双龙洞的_、_和_2对画“ ”的句子理解不正确的一项是( )A设问句的使用,不但具体明了小船的小,还给人新奇的感觉。B写船小是为了突出孔小的程度。C句子中出现了四个“小”字,显得重复啰嗦了。3理解画“”句子的意思并填空。(1)句子中的“感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来”写出了孔隙又_又_ 的特点;而“把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子”则写出了_的感觉。(2)朗读这两句话应该用_的语气。4将“自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了”中的“贴”换成“挨”行吗?为什么?_参考答案1、火炕 铅笔 迈步 枪栓 胳膊 劫难 敌人 尸首2、A C D B 3、跪下 抚摸 大概 推脱 清脆 模型 既然 蜕皮 4、补 天 欢 笑 失 措 代 代 夸父逐日 联欢会 5、照例 按例 锐利 敏锐6、游记 叶圣陶 游览 风光 奇景 祖国山川景物的热爱7、1 洞口 外洞 孔隙 2C3 窄小 低矮 通过孔隙进洞时受“挤压” 紧张、担忧 4不行。“贴”说明仰卧的姿势没法再低了,更加凸显了孔隙的窄小低矮。4 / 4
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