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最新部编版四年级语文下册乡下人家试题一、 读拼音写词语。kun ku jng pi jing yng yn h png d y hu jn yn xing hui xn ch gun gi 二、 给加点字选择正确的读音,打“”。重荷(h h) 杜鹃(jun jn) 一刹那(sh ch) 浙江(zh z)大殿(din dn) 琉璃瓦(li li) 蜿蜒(yn yn) 镶嵌(xing xng)三、 形近字组词。虑(_) 蹭(_) 槽(_) 秧(_) 峭(_) 虚(_) 憎(_) 遭(_) 殃(_) 俏(_) 诫(_) 掘(_) 警(_) 碑(_) 轴(_) 戒(_) 倔(_) 譬(_) 脾(_) 油(_) 四、 把四字词语补充完整,再选择合适的词语填空。A(_)(_)私语 (_)(_)无声 (_)云(_)雾B(_)机妙算 (_)卜先知 悄无(_)(_)C 上课铃响了,教室里有人还在(_),老师一进来,顿时变得(_)。五、 选词填空。和谐 和睦1红霞、晚风、归巢的鸟儿和乡下人家一起,绘成了一幅自然、(_)的田园风景面。2从“醉里吴音相媚好”一句中,我们可以感受到这对老夫妻相处得非常(_)。霸气 霸道3小明这孩子很(_),不管什么东西都要跟哥抢。4美术老师简单几笔就在圆板上画出了一只(_)十足的雄鹰。天高地阔 天高地厚5居然敢向老虎发起挑战,这只小老鼠实在是太不知道(_)了。6他们好几年没见了,好不容易聚在一起,就边吃火锅边(_)地聊了起来。六、 按要求写句子。1鸡,乡下人家照例总要养几只的。(照样子,写句子)_,_照例_。2乡下人家,(_)什么时候,(_)什么季节,(_) 有一道独特迷人的风景。(在括号里填入合适的关联词语,并用所填词语写句子)3屋子里就黑得像地洞里似的。(用加点词语仿写比喻句)_4你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰,也许是_,也许是_,也许是_。(展开想象,补充句子)七、 课内阅读乡下人家乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。1课文是按照房前屋后的(_)顺序和夏、秋两季的(_)顺序来交叉描写乡下风光和乡村生活的。A时间 B空间2课文描绘了哪几幅田园风光图?(_)(填序号)瓜藤攀檐图 鲜花轮绽图雨后春笋图 鸡鸭觅食图院落晚餐图 月夜虫鸣图3找出文中第二自然段中的一个拟人句,抄写下来。要求规范、端正、整洁,字距要均匀,字的中心要在横格的中线上。_在这句话中,有一个字用得特别好,这个字是(_)。从这个字中,你体会到了什么?_4“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。”说一说你是怎么理解这句话的,它在课文中起什么作用?_5乡下人家的冬天会是怎样的,请展开想象写一写。_参考答案1、宽阔 敬佩 僵硬 掩护 庞大 疑惑 均匀 胸怀 训斥 灌溉2、h jun ch zh din li yn xing3、考虑 剐蹭 木槽 秧苗 陡峭 虚心 憎恨 遭遇 遭殃 俏丽 告诫 挖掘 警告 石碑 压轴 戒指 倔强 譬如 脾气 油田 4、窃窃 鸦雀 腾 驾 神 未 声息 窃窃私语 鸦雀无声 5、和谐 和睦 霸道 霸气 天高地厚 天高地阔6、花 妈妈 放几盆在家里 不论 不论 都 枫叶红得像火似的。 无家可归的野猫 离群的鸽子 叽叽喳喳的麻雀7、1 B A 23 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 探 给笋赋予了生命,很生动形象 4结尾起到了总结全文的作用,集中的概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活,也是作者情感的集中体现。5早晨由公鸡叫酷,大家都穿上衣服,扛上锄头,下地干活,晚上干了一天农活的人们,在火炉旁边吃晚饭边聊天,夜里人们都入睡了。5 / 5
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