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新部编版四年级语文下册巨人的花园试题(合集)一、 看拼音,写词语。yn s y hu zho g xing hui xn ch chng zn xing wi h zu 二、 用“”画出下列词语中加点字的正确读音。搓进(cu chu) 葵花(ku gu) 匀称(jn yn) 祈求(q q) 遗憾(gn hn) 暖和(he huo)三、 辨字组词。愉(_) 蚊(_) 绳(_) 技(_)榆(_) 纹(_) 蝇(_) 枝(_)四、 把下面的词语补充完整。耀(_)扬威 金(_)辉煌 随(_)而安 老(_)识途 腾云(_)雾 调(_)离山 来(_)去脉 扬(_)而去五、 选择合适的词语填空。安慰 慰藉1他养的大花猫走失了,他很伤心,我(_)他:“大花猫一定会回来的。”2下雨天,我们不能出门,看书成了我们最好的(_)。率领带领3秋收起义后,毛主席(_)队伍上了井冈山。4老师(_)我们参观了科学博物馆。六、 根据课文内容填空。课文中多处运用了对比的修辞手法。巨人回来前,花园是_;巨人回来后,花园里一派凄凉。巨人醒悟前_ 孩子们;醒悟后_。巨人砌墙后花园里总是_的景象;拆墙后花园里_降临了。七、 课内阅读。巨人的花园(节选)他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中仲出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落,一个小男孩正站在那里。他太小了,手还挨不到树技,只好在树旁转来转去,哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜,北风还在树顶上吼叫。“快爬上来孩子!”桃树一面对小男孩说,一面尽可能地把树枝垂下去,然而孩子还是太小了。巨人看见这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。1孩子们的到来给花园带来了什么?_2选文中写树、鸟、花都采用了_修辞手法,这种手法的好处是_。3选文中说“只有一个角落还是冬天”,为什么?_4“现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”巨人明白了什么?_参考答案1、严肃 疑惑 照顾 胸怀 训斥 称赞 雄伟 喝醉 2、cukuyn qhnhuo3、愉快 蚊香 绳索 技术 榆树 波纹 苍蝇 树枝 4、武 碧 遇 马 驾 虎 龙 长5、安慰 慰藉 率领 带领6、孩子们的乐园 叱责、赶走 和孩子们在一起玩耍 冬天 春天7、1孩子们的到来,给巨人的花园带来了美丽的春天。2 拟人 赋予花草树木人的感情,表现出它们的快乐及对巨人的抗议 3因为那个角落里小男孩爬不上树,他太小了,手还挨不到树枝,只好在树旁转来转去,哭得很厉害。4明白了孩子是春天的使者,是世界上最美丽的花朵,孩子的欢乐会带给他最灿烂的春意。4 / 4
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