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最新部编版四年级语文下册小英雄雨来同步练习及答案一、 看拼音,写词语。qng jng qin ln fn wi tn b yng j j j y dng sh sn 二、 给加点字选择正确的读音,打“”。扭头(li ni) 塞住(si si) 打劫(q ji) 趁其不备(chn chng) 雪屑(xi xu) 祈祷(q q) 倔强(qing jing)一声不吭(kng hng)三、 比一比,再组词。藉(_) 炫(_) 倔(_) 躁(_) 籍(_) 弦(_) 掘(_) 燥(_) 四、 先把下面的词语补充完整,再按要求填空。 (_)头并进 (_)风(_)雨 (_)不平 (_)疲力竭 (_)疲(_)尽 人(_)人(_)1.写出两个与画“ ”词语结构相同的词语:_、 _。 2.上面的词语中,“_”和“_”是一对近义词。五、 选词填空。猛烈 强烈1天黑了,我在公路上,突然一道(_)的灯光照过来,刺得我睁不开眼。2风(_)地吹动着林荫路上的白桦树。如果就 不但而且无论也 即也3(_)碰到了最大的困难,我们(_)要想办法克服。4(_)你留给人们的都是美好的东西,你的生活(_)会非常愉快。5一个人如果总是用自己的长处比别人的短处,那么他(_)会停止前进,(_)会形单影只,十分寂寞。六、 根据课文内容填空。(1)写游览过的地方,可以按游览的顺序来写。如记金华的双龙洞按_的顺序来写的,重点写了_;海上日出是按照_的顺序来写的,描绘了_和_海上日出的不同景象,展示了海上日出_,文章字里行间洋溢着作者_和追求光明的思想感情。(2)小英雄雨来课文讲的是抗日战争时期,晋察冀边区的少年_,聪明勇敢,_本领高强,为了掩护_干部,机智地同敌人作斗争的故事,歌颂了抗日根据地的儿童_,_的优秀品质。七、 课内阅读。小英雄雨来(节选)十二岁的雨来使尽气力,才把缸挪回到原地。雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀从前门进来,他撒腿就往后院跑。背后咔啦一声枪栓响,有人大声叫道:“站住!“雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门,把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树,雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下,仲手抓住雨来的脚,往下一拉,雨来就摔在地下。鬼子把他两只胳胖向背后一拧,绑起来,推推搡搡回到屋里。1敌人追雨来到树底下时,从_、_、_、_捆绑等动词可以看出敌人的凶残。2选文第一自然段中的“_”说明缸对雨来来说很重。“挪”字与前文李大叔的“搬”字形成_,更加突出雨来挪缸的不易。3对“雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去”理解正确的一项是( )A雨来害怕鬼子,不顾一切朝后院跑。B因为后院有一棵桃树,雨来爬上树就可以躲过去。C雨来是为了把敌人引开,保护交通员,这句话形象地表现了雨来的机智勇敢。4选文的主要内容是什么?_参考答案1、清静 浅蓝 范围 臀部 拥挤 聚集 移动 石笋2、ni si ji chn xi q jing kng3、慰藉 炫耀 倔强 急躁 书籍 弓弦 挖掘 干燥4、齐 呼 唤 愤愤 精 筋 力 山 海 楚楚动人 彬彬有礼 精疲力竭 筋疲力尽 5、强烈 猛烈 即使 也 如果 就 不但 而且6、游双龙洞 内洞的景物 日出前、日出时、日出后 晴朗天气 有云时 这一伟大奇观 热爱大自然 雨来 游泳 革命 热爱祖国 勇敢机智7、1 伸 抓 拉 拧 2 使尽气力 对比 3C4雨来为掩护交通员李大叔而被鬼子抓住。4 / 4
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