最新部编版四年级语文下册巨人的花园试题（合集）一、 看拼音，写词语。shn q gn dng yu r shn zhng hu d zh xu yn s h hun wn p sh sh 二、 下列词语中加点字注音选择不正确的一项。（_）（1）A风骚（so） B抛弃（po） C溺水（ru） D花蕊（ru）（_）（2）A霎时（ch） B鸟巢（cho）C洋溢（y） D躲避（b）（_） （3）A吟诵（yng） B逊色（xn） C潜伏（qin） D屹立（y）三、 比一比，再组词。厅（_） 较（_） 卧（_） 专（_） 盯（_） 校（_） 臣（_） 砖（_） 四、 填写成语,并选词填空。（_）心（_）胆 大（_）失（_） 文质（_）（_）（_）死如（_） （_）清（_）秀 （_）发（_）颜 （_）（_）无畏 （_）存（_）远1.戴眼镜的年轻人_，看上去很谦和。2.对面走来一老一少，爷爷_，精气神很好；小姑娘_。3.看到巫婆被西门豹下令投进漳河，官绅们都_，不由地_，生怕自己也被投进漳河。4.共产党员刘胡兰在敌人的铡刀面前_，令人佩服不已。五、 选词填空。演化 演示1恐龙的一只经过漫长的（_），最终变成了凌空翱翔的鸟儿。2电子课件向我们（_）了恐龙的生活习性。展现 展示3辽西恐龙化石的发现向世人（_）了恐龙长羽毛的证据。4走进科技馆，（_）在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。六、 根据课文内容填空。课文中多处运用了对比的修辞手法。巨人回来前，花园是_；巨人回来后，花园里一派凄凉。巨人醒悟前_ 孩子们；醒悟后_。巨人砌墙后花园里总是_的景象；拆墙后花园里_降临了。七、 课内阅读。巨人的花园（节选）他看见一（幅 副）奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落，一个小男孩正站在那里。他太小了，手还（捱 挨）不到树枝，只好在树旁转来转去，哭得很（利 厉）害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风还在树顶上吼叫。“快爬上来，孩子！”桃树一面对小男孩说，一面尽可能地把树枝垂下去，然而孩子还是太小了。1用“”标出括号里恰当的字词。2读画“_”句子，填空。“画线的句子写了_和_两种事物的快乐情景，运用了_的修辞手法。“的确”是_的意思，加上“确实”跟说“这是很可爱的景象”在表达意思上的不同是：_。3从巨人的花园一课我们可以知道，孩子们来到后，花园里的景象是_；巨人赶走孩子们后，花园里的景象是_。作者运用了_的手法，告诉我们_。参考答案1、身躯 滚动 犹如 慎重 获得 哲学 严肃 呼唤 顽皮 霎时2、C A A3、大厅 比较 卧室 专心 盯着 学校 大臣 砖瓦 4、提 吊 惊 色 彬 彬 视 归 眉 目 鹤 童 英 勇 志 高 文质彬彬 鹤发童颜 眉清目秀 大惊失色 提心吊胆 视死如归 5、演化 演示 展示 展现6、孩子们的乐园 叱责、赶走 和孩子们在一起玩耍 冬天 春天7、1幅 挨 厉2 小鸟 花儿 拟人 确实 加上确实，可以强调这种景象很可爱 3 草翠花开 鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了 对比 孩子给我们带来了春天4 / 4