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最新部编版四年级语文下册巨人的花园课时练习及答案一、 词语闯关。d n d ch zh jin tin kng p tao zhung ji tio yu lun 二、 给加点的字选择正确的读音,打“”。如怨(yun yun)如诉 可恶( w)一撮(cu zu)儿毛 鸡雏(chu ch)田坝(bi b) 啄(zu zhu)食三、 我知道要先比一比,再组词。株(_) 逢(_)朝(_) 沸(_)珠(_) 缝(_)潮(_) 拂(_)四、 把成语补充完整,并按要求填空。(_)头(_)臂 上(_)入(_) (_)云(_)雾(_)机(_)算 眼观(_)路 耳听(_)方1.说起孙悟空,我们就想到成语_(填序号);说起哪吒,我们就想到成语_(填序号)。说到成语,我们就想到_(人物)。2.用成语写一句话:_五、 选词填空。主宰 主管1哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,(_)着,领导着大家。2公司现在群龙无首,急需有人出面(_)一切。维持 维护3法律现在已经成了我们(_)自身利益、保护自己的一张盾牌。4一味地增加员工、扩充门面,而不改善编制,好景是(_)不了多久的。坚定 坚决5黄继光(_)对指导员说:“请把这个任务交给我吧!”6战士们请战的态度非常(_)。六、 根据课文内容填空。课文中多处运用了对比的修辞手法。巨人回来前,花园是_;巨人回来后,花园里一派凄凉。巨人醒悟前_ 孩子们;醒悟后_。巨人砌墙后花园里总是_的景象;拆墙后花园里_降临了。七、 课内阅读。巨人的花园(节选)他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中仲出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落,一个小男孩正站在那里。他太小了,手还挨不到树技,只好在树旁转来转去,哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜,北风还在树顶上吼叫。“快爬上来孩子!”桃树一面对小男孩说,一面尽可能地把树枝垂下去,然而孩子还是太小了。巨人看见这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。1孩子们的到来给花园带来了什么?_2选文中写树、鸟、花都采用了_修辞手法,这种手法的好处是_。3选文中说“只有一个角落还是冬天”,为什么?_4“现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”巨人明白了什么?_参考答案1、堤岸堵车逐渐填空 葡萄庄稼跳跃鹅卵2、yun w zu ch b zhu3、一株 相逢 朝阳 沸腾 彩珠 缝补 潮水 吹拂 4、三 六 天 地 腾 驾 神 妙 六 八 诸葛亮 一名优秀的军事指挥官要有眼观六路、耳听八方的本领。5、主宰 主管 维护 维持 坚定 坚决6、孩子们的乐园 叱责、赶走 和孩子们在一起玩耍 冬天 春天7、1孩子们的到来,给巨人的花园带来了美丽的春天。2 拟人 赋予花草树木人的感情,表现出它们的快乐及对巨人的抗议 3因为那个角落里小男孩爬不上树,他太小了,手还挨不到树枝,只好在树旁转来转去,哭得很厉害。4明白了孩子是春天的使者,是世界上最美丽的花朵,孩子的欢乐会带给他最灿烂的春意。4 / 4
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