资源预览内容
第1页 / 共9页
第2页 / 共9页
第3页 / 共9页
第4页 / 共9页
第5页 / 共9页
第6页 / 共9页
第7页 / 共9页
第8页 / 共9页
第9页 / 共9页
亲,该文档总共9页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
北师大版 三年级下册 第五单元 面积,用1平方厘米的小正方形纸片,铺1平方分米的大正方形,要用多少张小正方形纸片?画一画,说一说,1平方厘米,1平方分米100平方厘米,1平方分米100平方厘米,那么1平方米等于多少平方分米,1平方分米,1平方米100平方分米,1分米10厘米,1平方分米100平方厘米,1米10分米,1平方米100平方分米,10分米,1010100(平方分米,1.与同伴说一说,你是如何得到1平方米100平方 分米、1平方分米100平方厘米的,2.填一填,3平方分米( )平方厘米,2平方米( )平方分米,500平方厘米( )平方分米,400平方分米( )平方米,20平方分米( )平方厘米,1000平方分米( )平方米,300,200,5,4,2000,10,3.选择合适的面积单位填空,黑板的面积大约是400( ), 也就是4(,教室地面的面积大约是60( ), 也就是6000(,篮球场的面积大约是420( ), 也就是42000(,平方分米,平方米,平方米,平方分米,平方米,平方分米,4.谁说的对,在古代,为了确定农业收成,计算税收,必须丈量土地,由此对面积产生了认识。中国古代形象地用“幂”字或“积”字来表示面积。 幂:遮盖物品的方形布;积:积累。你能理解这两个字的意思吗,你学到了什么
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号