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大名县第一中学2020-2021学年高一下学期3月月考历史试题考试范围:1-8课;考试时间:75分钟一、单选题(每题3分,共45分)1在古希腊早期的神话中,诸神来自周边地区,比如主神宙斯和谷物女神得墨忒耳显 然来自印度。后来,赫西俄德任公元前8世纪创作了神谱,把来自四而八方的诸神 统一到一个体系当中,造他们到奥林匹亚山巅定居下来。这从侧面反映了A古希腊文化来源的多元性B古希腊神话具有人文传统C希腊继承了古代印度文化D希腊走向统一的历史进程2波斯国王大流士宣称:“凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷凡我给他们的命令,他们都遵行不误。靠阿胡拉马兹达之佑,我统治了这个王国。”材料主要说明了()A国王是波斯帝国的核心和最高主宰B大流士以严酷法律治国C波斯帝国建立起较完善的官僚体系D波斯国王相信君权神授3在西欧庄园中,佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为等,都要通过庄园法庭进行审理。这说明A庄园法庭维护领主的利益B庄园法庭维护庄园公共秩序C庄园法庭限制了领主的特权D庄园法庭维护佃户的利益413世纪的很多城市成为自由城市,在这样的城市里,市民是自由人,享有财产权,部分城市还有权选举市长、市政官员,它们享有独立的行政、司法、财政、铸币、军事防卫以及对外宣战、媾和等权利。以上内容表明西欧中世纪的城市是()A工商业者的集散地B教皇控制的领地C相对自治的共同体D领主控制的庄园5希腊字母和拉丁字母是今天欧洲几乎所有字母文字的源头。字母文字最初发源于A古代希腊B西亚的腓尼基C古代罗马D马其顿6从“兴起于伊朗高原”“继承西亚的君主专制制度”“行省制度”“君权神授”这些关键词中提炼出的学习主题是A马其顿帝国的统治B罗马帝国的兴衰C波斯帝国的强大D雅典的民主政治7从公元7世纪开始,穆罕默德和他的继任者们逐渐使阿拉伯帝国成为当时世界上疆域最大的国家。下列关于阿拉伯文明的叙述,正确的是A建立政教合一的政权B发明“0”到“9”的数字计数法C把圣经作为经典D最高统治者苏丹掌握国家大权8由剑桥大学出版社出版的1453君土坦丁堡的陷落一书,在大量西方同类专著中,结构清晰,考据严谨,文笔典雅,篇幅适中,已成为此领域备受推崇的权威著作之一。这部著作所描写的战争双方是A拜占庭帝国和奥斯曼土耳其帝国B亚历山大帝国和拜占庭帝国C西罗马帝国和奥斯曼土耳其帝国D阿拉伯帝国和奥斯曼土耳其帝国9马里各城市逐渐发展为学术中心,其中以廷巴克图最为突出。那里的桑科勒清真寺已是一所驰名穆斯林世界的大学。埃及和摩洛哥的学者前来讲学,培养出不少黑人学者。廷巴克图的图书馆藏有大量的书籍、文献和手稿。材料重点强调A马里国力强盛促进了文化的交流B廷巴克图是西非文化的中心C文化的繁荣有助于社会的稳定D马里文化繁荣推动了教育的发展10斯塔夫里阿诺斯在全球通史中指出,阿兹特克人是后来才进入墨西哥的,他们在特斯科科湖的一些岛屿定居下来。阿兹特克人通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积,使阿兹特克人的人口和财富剧增。由此看出,“浮动园地”建造的主要原因在于()A岛屿众多不利于农业生产B人口增长造成耕地面积缩减C岛屿拥挤导致人口大量减少D肥沃的淤泥利于耕地增加11新全球史作者本特利说:“正当中国船队在印度洋上进行探察之时,欧洲航海家也正准备进入大西洋和印度洋。与郑和及其同伴不同的是他们的探险有两种不同却互补的动机。”“两种不同却互补的动机”是A政治和军事动机 B经济和政治动机 C经济和宗教动机 D政治和宗教动机12自16世纪50年代开始,欧洲的自然科学家把数千种未知物种进行了分类,确定了适应欧洲不同气候和土壤的少部分物种,其中的一些食物物种对欧洲人的饮食习惯产生了重要影响。这反映出A科学的发展促进了世界物种交流 B世界联系加强影响人类物质生活C欧洲饮食结构变化引发商业革命 D新航路开辟促进世界贸易的发展13从16世纪开始,欧洲人把纺织品、枪支和手工制品等运到非洲,从当地酋长手里换取黑人,欧洲人自己也抓捕非洲黑人,然后把他们运到美洲卖为奴隶,形成了长达300多年的“三角贸易”。这一现象A是工业文明扩张的产物 B破坏了多元文明格局C引发了欧洲的商业革命 D瓦解了西欧封建制度14谚语在一定程度上反映了社会情绪。“神父的口袋最深”“离罗马越近,基督徒越坏”是16世纪德国社会中流行的谚语。这些谚语A改变人们对上帝的虔诚信仰 B引发欧洲首次思想解放运动C反映人们对天主教会的不满 D深受法国启蒙思想家的影响15孟德斯鸠提出:立法权应属于人民代表;行政权应集中于那些由人民选举产生的临时机构;司法权则应独立于行政权之外。这表明他的核心主张是A自由平等 B社会契约 C民主共和 D三权分立第II卷(非选择题)16、【原创】阅读材料,完成问题。材料一:法老被视为神,是法律的来源。时人赞扬他说:“威令在你的口中,认知在你的心中,而你的舌头可以产生正义”材料二 :种姓制度 材料三(1)、材料一反映了古代哪个文明?其自然环境如何?材料体现了法老怎样的地位?(3分)(2) 材料二反映了古代哪个文明?该种姓制度包含哪四种等级?(5分)(3) 材料三中的2、4分别代表什么文明?该图反映了古代文明什么特点?形成这种特点的原因是什么?(8分)17、阅读材料,完成问题:撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者,而地中海相比之下却是一条连接的大道。历史上,北非人与地中海盆地周围其他诸民族的相互影响之所以超过他们与沙漠屏障以南地区诸民族的相互影响,其原因就在于此沿尼罗河上游的是巨大的苏德沼泽地。这些沼泽地在历史上构成了一个可怕的障碍。而未被港湾、海湾和内海破损的、平直的海岸线,也使非洲大陆难以接近这一地理环境还有助于说明,欧洲人侵入非洲较其侵入美洲,在时间选择上何以存在着反常的差别在美洲被开发、被殖民化以后的几个世纪中,非洲仍是一块“黑暗的大陆”。到1865年美国南北战争结束时,非洲还只是沿海地区和内陆几个不重要的地区为人们所知晓。甚至到1900年时,大约还有四分之一大陆未被开发。美斯塔夫里阿诺斯著,吴象婴等译全球通史1500年以前的世界材料阐述了地理环境对非洲和美洲历史的影响,结合所学知识,你同意他的看法吗?试说明理由。(同意和不同意这种看法均可,理由要具体)(13分)18阅读材料,完成问题。材料 关于新航路开辟与资本主义萌芽的关系,2008年,历史教学专门进行了讨论,但结果莫衷一是。其中,戴世峰的对新航路开辟问题的两点看法一文颇有影响。他认为新航路开辟与资本主义萌芽并无直接关系,原因有二:一是黄金热不等于资本主义萌芽。欧洲黄金产量不多,从东方进口丝绸和香料使贵金属大量外流,出现贵金属危机。马可波罗行记广泛流传,进一步刺激了西方人的黄金梦。二是支持开辟新航路的是封建统治阶级,航海家的身份都具有封建性,国王支持开辟新航路,是因为他们能够从中获得巨大利益。既然新航路开辟的经济动因只是一般的商品经济需要,那人教、人民和大象版关于资本主义萌芽因素的叙述只是参照人类社会生产力和生产关系发展的一般规律得出的结论,并不是依据客观历史事实而作出的判断。岳麓版的叙述体现了实事求是的原则。摘编自资本主义世界市场形成和发展的专题教学研究问题:根据材料,概括材料中的观点并结合所学知识进行评析。(赞成和反对均可,观点明确、史论结合、逻辑清晰)(13分)19人文主义是一种维护人类尊严的哲学思潮与世界观,在文艺复兴和启蒙运动中得到了弘扬和发展。阅读材料,完成下列要求。材料一 人文主义的特点:一是宣扬以人为中心的思想,对抗以神为中心的旧观念。人文主义者对人的价值、地位和权利给予充分肯定,认为“人是上帝创造的众多奇妙造物中最奇妙的”。人文主义者并没有否定上帝的至高无上地位,但他们关注的焦点由上帝而转向了人二是重视尘世生活,强调个性解放和自由发展。人文主义者认为人应该享受尘世生活的快乐和幸福,积极地生活。他们赞美爱情,歌颂创造,追求平等自由,肯定财富占有,把中世纪天主教的禁欲、苦行、守贫等观念弃置不顾。摘编自徐国辉论彼特拉克的人文精神材料二 启蒙学派的思想家们公开宣称文艺复兴时期的人文主义者是他们的思想先驱。但在启蒙学派那里,文艺复兴时期的人文思想已具体化为人的“自由、平等、博爱”等内容,而这种政治经济上的人权要求迫切需要理性加以论证,要求获得法律上的保证,理性成为人们评判一切的标准。而理性与科学又相互联系,自然科学的发展使人们的科学理性精神更加根深蒂固,甚至哲学研究、社会研究、政治学研究、伦理学研究等都深深打上了科学的烙印。国家是机器、动物是机器、人是机器等一度成为人们的“科学认识”。摘编自韩庆祥、王勤近现代西方人的问题研究的清理与总结(1)根据材料一概括文艺复兴时期人文主义思想的特点。结合所学知识分析其产生的历史背景。(5分)(2)根据材料二指出理性主义的特征。结合所学知识说明理性主义对后世的影响。(6分)(3) 综合上述材料并结合所学知识,评析人文主义与理性主义的关系。(2分)参考答案1【答案】A【详解】根据“在古希腊早期的神话中,诸神来自周边地区,比如主神宙斯和谷物女神得墨忒耳显 然来自印度”“把来自四而八方的诸神 统一到一个体系当中”可以看出,古希腊的文化吸收了来自各地的文明,反映出其文化来源的多元性,A项正确;材料不能体现人文,排除B;印度只是一个方面,且也不能说继承印度,排除C;材料没有涉及统一问题,排除D。2A【详解】由材料信息“凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷”“凡我给他们的命令,他们都遵行不误”“我统治了这个王国”可以看出,波斯国家具有明显的君主专制色彩,故选A项;BCD选项与材料无关,未涉及,排除。故答案为A。3B【详解】依据所学知识可知,庄园具有司法权,设有庄园法庭,庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用,佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为等,都要通过庄园法庭进行审理,B正确;通过题干信息无法判断庄园法指向的是领主还是佃户的利益,不论是领主还是佃户,只要是违反了庄园公共规则,就要接受庄园法庭的审理,A、C、D排除。4C【详解】材料强调了自由城市里市民获得了较多的权利,而这些权利是随着西欧手工业和商业的发展,市民阶层日益壮大,市民阶层通过多种手段获得自治权,表明中世纪的城市是相对自治的共同体,故选C;材料信息无法体现西欧中世纪的城市是工商业者的集散地,也没有涉及城市受教皇控制,排除AB;西欧中世纪的城市不是领主控制的庄园,排除D。5B【详解】腓尼基字母是西亚腓尼基人在楔形文字基础上将原来的几十个简单的象形字字母化形成,现在的字母文字几乎都可追溯到腓尼基字母,如希伯来字母、阿拉伯字母、希腊字母、拉丁字母等,所以字母文字最初发源于西亚的腓尼基,答案为B;ACD不符合史实,排除。6C【详解】公元前6世纪,波斯兴起于伊朗高原,迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚
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