部编版四年级语文下册宝葫芦的秘密复习及答案一、 看拼音，写词语。qi ro y hu wn qing ch hun shn zh f chn shn q jng pi xu y ln sh 二、 一锤定音（给带点的字选择正确的读音，用“”标出。）拽住（zhui zhui）挽回（t wn）睫毛（j ji）脸颊（xi ji）屡次（l l）倔强（qing jing）沮丧（j z）率领（shui l）厌恶（ w）疙瘩（g g）三、 比一比，组词语。暮（_） 劈（_） 坚（_） 择（_） 幕（_） 壁（_） 竖（_） 释（_）四、 补充词语并选择合适的词语填空。（横线上只填序号）眉（_）目（_） 短小（_）（_）威风（_）（_）（_）心（_）胆 手（_）足（_）精忠（_）（_）1.中国历史上有许多爱国的仁人志士，如_的岳飞。2.我的妹妹长得_，大家都很喜欢她。五、 选词填空。注视凝视凝望1黄继光愤怒地（_）着敌人的火力点。2我站在窗边（_）着那遥远的天际，不禁思绪万千。战斗战争战役3黄继光所在的营已经持续（_）了四天四夜。4黄继光在（_）中光荣牺牲了。六、 根据课文宝葫芦的秘密（节选）内容完成练习。（1）对于童话人物王葆的评价，以下说法正确的是（_）。A好吃懒做、不思进取 B机灵活泼、想象力丰富 C懒惰厌学、不讲卫生（2）文中的王葆想要一个宝葫芦，你想要吗？根据提示把下面的句子补充完整。不想要宝葫芦，因为_。想要宝葫芦，因为_。七、 阅读理解宝葫芦的秘密（节选）一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么样列式子，就由“8”字想到了宝葫芦假如我有这么一个“那可就（放心 省心）了。”我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是（幻想 理想）罢了。可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那”1用“_”画出括号中恰当的词语。2选文中作者一共_次想到了宝葫芦，分别是：（1）_；（2）_；（3）_。3根据选文中最后一句话，你能帮助作者想想会有什么结果吗？_参考答案1、求饶 疑惑 顽强 撤换 甚至 发颤 身躯 敬佩 血液 临时2、zhui wn ji ji l jing j shui w g3、暮色 劈柴 坚强 选择 幕布 墙壁 竖立 解释4、清 秀 精 悍 凛 凛 提 吊 舞 蹈 报 国 5、注视 凝望 战斗 战役6、B 想靠自己的努力获得一切，不想坐享其成 可以想要什么有什么7、1省心 幻想2 三 做不出算术题时 种不好向日葵时 和同学闹翻时 3示例：我只要拿出来，同学马上就会忘掉不愉快，和我重新和好。4 / 4