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2021部编版四年级语文下册宝葫芦的秘密家庭作业(带答案)一、 看拼音,写词语。g zi tn ch qin shu kng p z dn ni xn n zho cng jng 二、 用“”选择加点字的正确读音。1他宁(nn nn)可重(chn chn)新买过新的,也不用这本字典。2他的作业本上留下了新鲜(xin xin)的猫爪(zhu zho)印。3这只水鸟大小和鸽子差(ch zhu)不多,爪(cho zhu)子细而长。4这首歌曲歌词细腻,曲(q q)调(dio tio)优美,深受大众喜爱。三、 比一比,再组词。枪(_) 绳(_) 即(_) 蚊(_)抢(_) 蝇(_) 既(_) 纹(_)换(_) 纪(_) 科(_) 竖(_)唤(_) 记(_) 抖(_) 坚(_)四、 补充下列四字词语,并完成练习。闪闪(_)(_) 大街(_)(_) 车(_)马(_)依山(_)(_) 鸡犬(_)(_) (_)(_)袅袅1那个小山村_,风景优美。(选词填空)2“袅袅”一词在词典中有以下3种解释,上面词语中“袅袅”的意思是(_)(填序号)(袅袅)nio nio 形容:欣荣烟气缭绕上升:腾腾的烟雾。形容细长柔软的东西随风摆动:垂杨。形容声音绵长不觉:余音。五、 选词填空。回味 品味1人类在不断地学习中,提高了自己的(_)。2这些横竖勾勒的奇妙组合,他们在瞬间走进你的想象,然后又从想象里流出,在你的记忆中留下无穷的(_)。崇尚 崇拜3我在小时候就非常(_)大英雄。4我不是传统的盲目维护者,而是(_)人类创造的文明。六、 根据课文内容填空。(1)宝葫芦的秘密一文中奶奶讲了四个关于宝葫芦的故事,分别是_;_;_;_。(2)海的女儿这课文是著名童话_的_部分。作者是_(国家)的_。其中最打动我的地方是_,原因是_。(3)巨人的花园中一堵围墙挡住了孩子的脚步,也挡住了_,只留下了_。作者运用_ 的手法展开故事情节,揭示出_的道理。七、 课内阅读。我就这么着,从很小的时候起,听奶奶讲故事,一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦那是掘地掘出来的。不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条冲着他摇尾巴,舔他的手。后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”一直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么样列式子,就由“8”字想到了宝葫芦假如我有这么一个“那可就省心了。”1结合短文,写出下列词语的近义词。幸福(_)联系(_)假如(_)2通过短文,我觉得奶奶是一个_的老人,“我”是一个_的孩子。3假如你也得到了一个宝葫芦,你该怎么办?你想要些什么呢?_参考答案1、鸽子 探出 牵手 恐怕 子弹 耐心 按照 曾经2、1nng chng 2xin zhu 3ch zhu 4q dio3、手枪 绳子 即使 蚊子 抢走 苍蝇 既然 花纹 交换 世纪 科学 竖线 呼唤 记录 发抖 坚强 4、烁 烁 小 巷 水 龙 傍 水 相 闻 炊 烟 依山傍水 5、品味 回味 崇拜 崇尚6、张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦 李四远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦 王五肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦 赵六掘地掘出来一个宝葫芦 海的女儿 结尾 丹麦 安徒生 小人鱼化为了泡沫 她不忍心杀死王子,善良的她最终选择牺牲自己 温暖、欢笑 荒凉、寒冷 对比 分享快乐才会幸福7、1 快乐 联想 如果 2 善于讲故事、有智慧 天真、爱幻想 3假如我有宝葫芦,我实现的梦像就是,让自己变得强大而又魄力。4 / 4
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