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2021部编版五年级语文下册猴王出世课时练习题及答案一、 看拼音写词语。d j xing tng dun lin c xing q f wi gn c yng xing l 二、 给下面加点的字选择正确的读音打上“”。勉强(qing qing) 不计其数(sh sh) 便宜(bin pin)间隔(jin jin) 不可计数(sh sh) 龟裂(gu jn)三、 比一比,再组词。指(_)随(_)形(_)险(_)貌(_)脂(_)隋(_)刑(_)睑(_)藐(_)四、 把下列四字词语补充完整,并按要求完成练习。富丽(_)皇 (_)气冲冲 (_)开眼笑畏(_)畏(_) 气急(_)坏 大吃一(_) 乌云(_)布 倾(_)大(_)1上面词语中,描写天气的有_、_。2看到画“ ”的词语,我想到了本单元中的人物_;看到画“”的词语,我想到的俗语是_。3形容建筑物华丽雄伟,也形容场面华丽而盛大的词语是_。五、 选词填空观赏 品尝 欣赏爸爸最喜欢_那美妙悠扬的琴声。我去公园_美丽的杜鹃花。妈妈做的红烧鱼,我_了,味道真是好极了。优秀 优异 优良麦子收成了,农民伯伯总要选好_的种子,把它贮藏起来,以备来年播种。小明以_的成绩夺得大赛的冠军,老师、家长、同学都报以热烈的掌声,尤其是老师为自己能培养出这样_的学生感到骄傲。六、 按课文内容填空。那猴在山中,却会行走跳跃,(_)草木,(_)涧泉,(_)山花,(_)树果;与(_)为伴,(_)为群,(_)为友,(_)为亲;(_)石崖之下,(_)峰洞之中。七、 课内阅读众猴听得,个个欢喜。都道:“你还先走,带我们进去,进去!”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会儿,也都进去了。跳过桥头,一个个_盆_碗,_灶_床,_过来,_过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“列位呵,人而无信,不知其可。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。1将下列动词还原到文中。占 争 抢 夺 搬 移跳过桥头,一个个_盆_碗,_灶_床,_过来,_过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。2用你自己的话说说“人而无信,不知其可”的意思。 _3文章写的是一群人性化了的猴子,但一些描写猴子特点的语言,十分传神、生动、真实,找出来写在下面。_4通过语言来写人物性格,是这篇文章的特点之一。从石猴的语言中可以看出石猴的什么特点?_5“胆小的,一个个伸头缩颈抓耳挠腮,大声叫喊缠一会,也都进去了。”“抓耳挠腮”“伸头缩颈”表现了猴子的什么心理?_参考答案1、妒忌 胸膛 锻炼 慈祥 欺负 桅杆 簇拥 享乐2、qingshpin jinshjn3、指示 随便 形状 危险 外貌 脂肪 隋朝 刑法 眼睑 藐视 4、堂 怒 眉 首 尾 败 惊 密 盆 雨 乌云密布 倾盆大雨 王母娘娘 前怕狼后怕虎 富丽堂皇5、欣赏 观赏 品尝 优良 优异 优秀 6、食 饮 采 觅 狼虫 虎豹 獐鹿 猕猿 夜宿 朝游7、1 抢 夺 占 争 搬 移 2一个人如果没有信用,不知道他怎么去做人。3瞑目蹲身、往里一跳伸头缩颈、抓耳挠腮、抢盆夺碗、占灶争床、搬过来、移过去。4“都随我进来!进来”表现了石猴的勇敢、本领高强“列位呵”一段表现了石猴有勇有谋智勇双全的性格特征。5表现了它们缩手缩脚想进去又怕遇到危险的心理。4 / 4
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