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2021部编版四年级语文下册我们家的男子汉课后练习题(新)一、 看拼音,写词语。yn s qng x xing hui xio gu png fn nn min rn sho xn ch chng zn y hu 二、 用“”给加点字选择正确的读音。堤岸(d t) 旋风(xun xun) 镀金(d du)压迫(p b) 田埂(gng gng) 吟唱(yn yng)三、 辨字组词。蜓(_) 拨(_) 捕(_) 徽(_)诞(_) 拔(_) 铺(_) 微(_)四、 先把下列词语补充完整,再按要求做题。不动(_)(_) 通(_)达(_) 大义(_)(_)(_)头(_)脑 手(_)足(_) (_)眉(_)目1.我知道画“ ”的词语是描写人物_的,我能再写两个这样的词语:_ _2.上面词语中,第二行的词语都含有身体部位,这样的词语我还会写:_3.他抱着妈妈为他买的玩具,兴奋得_。(选词填空)4.面对严厉的教官,他_,神情自如。(选词填空)五、 选择合适的关联词语填空。如果就 虽然但是. 即使也因为所以 不但而且 宁可也不(1)(_)突然下起了大雨,(_)我们临时改变了计划。(2)阅读名著(_)提高了我的阅读能力,(_)提高了我的写作能力。(3)(_)提前几分钟出门,或许我们(_)能赶上那趟车了。(4)(_)边疆生活十分艰苦,(_)战士们却从不喊苦喊累。(5)弟弟(_)自己辛苦地搬运东西,(_)要我帮他。(6)(_)取得了不错的成绩,我们(_)不能骄傲自满。六、 回顾课文我们家的男子汉,完成练习。(1)文中的小男孩被称为“男子汉”,是因为他_。(2)课文三个部分的小标题可以改为:_、_、_。七、 阅读短文,完成练习。我们家的男子汉(节选) 他和父母在一起时候很少,和父亲在一起,就更少了。(a)假如爸爸妈妈拌嘴,有时是玩笑的拌嘴,他也会认真起来。站在妈妈一边攻击爸爸。阵线十分鲜明;并且会帮助妈妈向外婆求援。有一次,因为他叙迷的情况不属实,酿成了一桩冤案,父子二人一起站在外婆面前对证,才算了结了此案。然而,假如家里有什么电器或别的设施坏了,他便说:“等我爸爸回来修。”有什么人不会做什么事,他会说:“我爸爸会的。”在他心目中,爸爸是无所不能的。有一次,他很不乖,我教训他,他火了,说:“我叫我爸爸打你。”我也火了,说:“你爸爸,你爸爸在哪儿?(b)他忽然低下了脑袋,嗫嚅着说:“在安徽。”他那悲哀的声音和神情叫我久久不能忘怀,从此我再不去破坏他和他那无所不能的爸爸在一起的这种境界了。“他哭起来眼泪很多。”这是一个医生对他的评语。每当眼泪涌上来的时候,他总是一忍再忍,把那泪珠儿拦在眼眶里打转。他从不为一些无聊的小事哭,比如不给他吃某一种东西啦,没答应他某一次要求啦,碰疼了什么地方啦。他很早就开始不为打针而哭了。他尤其不为挨打哭。挨打就够屈辱了,何况为挨打哭。(C)因此,打他时,他总是说:“不痛,不痛。”甚至哈哈大笑起来,很响亮很长久地笑,两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来。后来,他终于去了安徽和他爸爸妈妈在一起生活了。有一次,我给他写信,信上说:“你真臭啊!”这是他在上海时,我时常说他的一句话。因为他很能出汗,无论冬夏,身上总有一股酸酸的汗味儿。据姐夫来信说,他看到这句话时,先是大笑,然后跑进洗手间,拿起一块毛巾捂住了脸。他用拼音字母回了我一封信,信上写:“王安忆,你真是一个好玩的大坏蛋。”这也是他在上海时,时常说我的一句话。1仿照课文中“他对食物的兴趣”“他对独立的要求”的格式,给选文1拟一个合适的小题填到段前的横线上。2根据选文内容判断正误,正确的打“”,错误的打“”。(1)画线部分(a)是用“他”保护妈妈来体现“他”男子汉的特点。(_)(2)画线部分(b)表现了“他”被“我”教训时难过的心情。(_)(3)画线部分(c)生动地再现了“男子汉”想表现自己不怕挨打,又忍不住落泪的情形(_)3第一部分用两件事来表现“他”的特点,请简单概括并写下来。_4除了文中提到的,你心目中的男子汉还应该具有哪些特点?(至少写出三方面)_参考答案1、严肃 清晰 胸怀 效果 平凡 难免 燃烧 训斥 称赞 疑惑2、d xun d p gng yn3、蜻蜓 拨打 捕捉 国徽 诞生 拔草 店铺 微笑4、声 色 情 理 凛 然 摇 晃 舞 蹈 慈 善 品质 铁面无私 刚正不阿 七嘴八舌 手舞足蹈 不动声色 5、因为 所以 不但 而且 如果 就 虽然 但是 宁可 也不 即使 也6、逐渐成熟、自主自立、勇敢沉着 他吃饭很爽气 他渴望独立 他坦然接受现实7、1他对父亲的崇拜2 3一是是爸爸妈妈拌嘴时,他站在妈妈一边攻击爸爸;二是他觉得爸爸是“无所不能”的。4示例:宽容稳重、有责任心、善良忠诚。4 / 4
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