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部编版五年级语文下册自相矛盾同步练习及答案一、 看拼音,写词语。so yng hu w lu s f yng b t mo xin tng hung mio xio 二、 用“”给句子中加点的字选择正确的读音。1领导很快对部署作了调(dio tio)整,调(dio tio)集了重兵把守这里。2在手榴弹(dn tn)拉响的前一刻,他还镇定地弹(dn tn)奏着钢琴。三、 形近字组词抠(_) 沏(_) 泥(_) 驼(_) 烧(_) 呕(_) 彻(_) 妮(_) 沱(_) 浇(_) 四、 把下列词语补充完整,并按要求填空。不可(_)(_) (_)(_)大悟风(_)雪(_) (_)天(_)地(_)头(_)节 烟波(_)(_)1选择合适的词语填空。中国古代的诗文中,描写梅花的诗词_。“墙角数枝梅,凌寒独自开”展现了梅花总是在最寒冷的季节开放,哪怕受到_,也从来都是_,不肯_的品格,所以备受文人青睐。2表示数量很多的词语是_,与它意思相近的词语还有_。五、 选词填空。欣喜若狂 惴惴不安心旷神怡 开颜而笑(1) 五月,槐花开了,看着雪一样白茫茫的槐花,真是(_)。(2) 弟弟不小心把花瓶打碎了,他怀着(_)的心情望着妈妈。(3) 我和爷爷看到一个小巧的、银灰色的蜂窝,不禁面对面(_)。(4) 我终于在年末见到日日盼望的闰土,真是(_)。六、 根据课文内容填空。1文中的“利”是“锋利”之意,那么“坐收渔翁之利”中“利”的意思是_;“出师不利”中“利”的意思是_。2自相矛盾比喻自己的言行相互抵触,不能_。寓意是说话办事要说_,办实事,不要违背了事物的_,自己先说服不了自己,那就不要说了。3自相矛盾是一则_故事,它启示我们:一个人在同一判断中,对同一问题,是不能做出_的判断的。若是这样做了,那就是犯了逻辑上的错误。矛盾是事物存在的普遍形式任何事物都存在矛盾,不管是物质的客观世界或是思维的主观世界,都有矛盾问题。有矛盾不见得是坏事。有矛盾才有事物的进步与发展。关键是我们要认识矛盾,分析矛盾,研究矛盾,_矛盾,只有这样,才能让事物得到发展。七、 阅读课文,完成练习。楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。1加点词语解释不正确的一项是()A誉之曰(称赞)B于物无不陷也(穿透)C吾矛之利(好处)D夫不可陷之盾与无不陷之矛(句首发语词)2“其人弗能应也”的原因是什么?_3假如你是楚人,你会怎样来推销你的“矛”和“盾”?_4学了这则寓言后,你得到什么启发?_5请你用“自相矛盾”造句。_参考答案1、搔痒 秽物 螺丝 附庸 鼻涕 冒险 堂皇 渺小 2、tio dio dn tn3、抠出 沏茶 泥土 驼背 烧火 呕吐 彻底 妮子 滂沱 浇水4、胜 数 恍 然 欺 压 顶 立 低 折 浩 渺 不可胜数 风欺雪压 顶天立地 低头折节 不可胜数 数不胜数 5、(1)心旷神怡 (2)惴惴不安 (3)开颜而笑 (4)欣喜若狂6、利益 顺利 自圆其说 实话 客观规律 寓言 截然相反 解决7、1C2因为自己把“矛”和盾”的功力都夸大到绝对化程度,使自己不能自圆其说,处于尴尬局面,所以无法回答。3卖矛的时候,可用一个质量不如自己的矛的产品加以比较,卖盾的时候用同样的方法加以比较,这样既可以试出自己矛的好处,也能比较出自己盾的质量。4说话、做事都要认真考虑周到,不要前后抵触,产生矛盾。5他刚才说的话自相矛盾,肯定是在说谎。4 / 4
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