部编版三年级语文下册昆虫备忘录同步练习（完整）一、 看拼音，写词语。f zhun d bn gu z shung b yu pio qin b ji mn li li k lin pio lu 二、 照样子，写词语。不慌不忙（ABAC式词语） _ _ _刻舟求剑（出自寓言故事的成语） _ _ _忙忙碌碌（AABB式词语） _ _ _三、 比一比，组成词语。梯（_） 吁（_） 零（_） 鳄（_）弟（_） 于（_） 令（_） 愕（_）四、 把词语补充完整。掩（_）盗（_） （_）（_）矛盾 相（_）并（_）（_）（_）不断 没（_）打（_） （_）蛇（_）足杯（_）蛇 （_） 邯郸（_）（_） （_）（_）之蛙我还知道一些课外的出自寓言故事的成语：_ _ _五、 根据语境，选择恰当的词语填空。必须 必需1鸟儿（_）离开树，飞到很远很远的地方去。2这些都是人们日常生活的（_）品。融化 溶化3把糖放在水里，它就会（_）了。4春天来了，原野上、森林里的雪都（_）了。六、 填空。（1）绝句中的_、_、_都是可爱的生灵。（2）在郑振铎的眼里，_就是春光里的可爱的生灵。（3）在荷花一文中，叶圣陶看荷花看得陶醉了，觉得自己也变成了_。（4）汪曾祺的昆虫备忘录里，写到了_有复眼，“花大姐”指_，“独角仙”是一种_，“挂大扁儿”指_。七、 阅读短文,完成练习。花大姐 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字!瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅,，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点，叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?1联系上下文理解词语的意思。 (1)顺顺溜溜:_ (2)严丝合缝:_2为什么作者认为“花大姐”是个好名字?在下列说法正确的句子后面打上“”“花”形象地体现了瓢虫漂亮的外形,红色的硬翅上有好多颜色鲜艳的小圆点。（_）瓢虫形态端庄，举止稳重，“大姐”的称呼与此相吻合。（_）这个名字生动形象,富有童趣。（_）3考考你：有的瓢虫吃蚜虫，是（_）；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是（_）4文章结尾画线的句子有什么作用?_参考答案1、服装 打扮 规则 双臂 邮票 墙壁 救命 流泪 可怜 飘落2、无忧无虑 无边无际 不伦不类 邯郸学步 井底之蛙 守株待兔 清清楚楚 明明白白 干干净净3、楼梯 呼吁 零分 鳄鱼 弟弟 于是 命令 惊愕 4、耳 铃 自 相 提 论 源 源 精 采 画 添 弓 影 学 步 井 底 揠苗助长 亡羊补牢 精卫填海 5、必须 必需 溶化 融化 6、花草 燕子 鸳鸯 燕子 荷花 蜻蜓 瓢虫 甲虫 尖头绿蚂蚱【答案】1 方向一致，有次序； 指缝隙严密闭合 2ABC3 益虫； 害虫 4模拟孩子天真的口吻，使全文童趣盎然；运用第二人称，自然亲切，表达了对瓢虫的喜爱之情。5 / 5