整理课件,1,PJ80测向机的制作,整理课件,2,主要内容：1.电气原理；2.电子元件；3.焊接工艺；4.病机检修；5.性能调试,整理课件,3,高放级,差拍振荡器,检波器,前置低放,功放,耳机孔输出,天线进入,1.电器原理,元器件符号意义 信号的流经 电流通道,整理课件,4,6V,4V,25mA,整理课件,5,2.电子元件 （1）电阻：15个 （2）电容：20个 （3）晶体管：3个二极管、3个三极管 （4）其他,整理课件,6,1）电阻15个,电阻器用字母R表示 电阻值的单位：欧姆（ ）； 千欧 （K ）；兆欧（M ） 换算： 1M=1000K=10000000,主要作用：分压、分流等,例：R1:39K 橙白橙,3 9 000 = 39 K,色环意义,整理课件,8,15个电阻分类,注意：R15、R14的值、作用,整理课件,9,R15,R14,R15,2）电容20个,2）电容器（20个,1)、电容器和电容量均用字母C表示，电容量单位是法拉，简称法，用字母F表示，还有常用单位微法（uF）和皮法（PF） 换算：1F=1000000uF；1uF=1000000PF,2)、电容器的特性： 隔断直流、通过交流（通交阻直），原因（1）电容 器两极间，隔着绝缘体（介质）（2）因交流电大小、方向不断地变化，使电容器不断地充放电，从而使电路中维持有电流。 3)、安装：怕高温，焊接动作要快。电解电容注意正、负极性,整理课件,12,C2 0.01uF(103) C16 1000PF(102)(1n) C5 0.01uF(103) C20 1000PF(102)(1n) C6 0.01uF(103) C11 0.01uF(103) C4 4700PF(472) (4n7) C17 0.01uF(103) C19 4700PF(472)(4n7,以上方框内的为电解电容 C1 5/20PF（最大）（白色，顶上有螺丝） C8 0.1uF(104) C3 50或51 C14 100PF(101) C15 200PF(201) C18 2200(222)(2n2) 例：C2 0.01uF(103) 1 0 3 1 0 000 PF=0.01 uF,电容分类与标识,部分电容的特殊性,整理课件,13,所有的电解电容 注意正负极,整理课件,14,3）晶体管 二极管3个，电器符合，正负极,电路符号,检波二极管：1N60 2AP9,变容二极管：FV1043,稳压二极管：3V6,整理课件,15,三极管3个,也称：半导体三极管。 作用：放大信号。常用字母V表示。 安装：注意e、b、c极性。 焊接速度要快。 种类：NPN型、PNP型,元件外形图,电路符号,整理课件,16,整理课件,17,磁棒和线圈1套、电感器2个：T1磁芯黑 T2磁芯白 集成电路1块：LM386（注意先焊接集成座） 电位器2个：音量(两排脚) ，频率（一排脚） 耳机插座+开关1个 单双向开关1个 拉杆天线 扎带 电源夹片 螺丝旋钮 带屏蔽的外壳,3)其它元件,整理课件,18,整理课件,19,3.焊接工艺（1）元件对号入座插入到底板 元件对号入座：（2）焊接工艺好 不漏焊不虚焊不粘连可以分批次插入焊接,整理课件,20,外热式电烙铁,内热式电烙铁,2）工具及使用,整理课件,21,其他工作,整理课件,22,整理课件,23,进入备焊状态。要求烙铁头保持干净,使烙铁头同时接触两个被焊接物1-2s,焊锡丝从烙铁对面接触焊件，不要送到烙铁头上,焊丝熔化一定量后，立即向左上45方向移开,焊锡浸润焊盘和焊件后，向右上45方向移开,整理课件,24,焊锡丝,加热中要把斜面靠在元件脚上使加热面积最大,焊点高1.5mm 直径大小与焊盘一致 引脚高出0.5mm,整理课件,25,焊点的正确外形,整理课件,26,4.病机检修,1）完全无声,电池供电,耳机插座 耳机,2）只有背景沙沙声，干扰无反应 （3）只有插入耳机时“咯”的一声,元件位置、极性插入错误 焊点粘连（糊焊）、虚焊、缺焊,元件位置插错、焊点黏连是主要原因,整理课件,27,5.测向机调试,调试前提与状态,零件插入焊接正确 在检波管上注入干扰信号有明显反应 音量大小可调 （在大音量状态下调试,装机场地附近设置 五个信号源：0、3、5、7、M0 信号源发射信号，供调试测向机用。 许多比赛与校波同时进行，其他信号源 同时布设，但位置不在装机场地周围,整理课件,28,1）调频率覆盖,无感起子 调T2磁芯： 旋W2在5号台位子（凹槽偏上），调T2收到5 号台； 旋W2往下到底，回上一点该收到0号台，（如果没有，微调T2收到0号台），估计底边距； 旋W2往上到顶，回下一点该收到MO号台，（如果没有，微调T2收到MO号台），估计顶边距； *平衡底边距与顶边距的距离，微调T2使两边距基本相等,整理课件,29,如果低端（3.500MHz）听不到，而高端却有较大余量，可将 B2 磁心作顺时针方向调节。 如果高端（3.600MHz）听不到，而低端却有较大余量，可将 B2 磁心作逆时针方向调节。 如果收听频率范围太宽，适当增大 R14 阻值。反之，减少 R14 阻值（以前整机， R14是半可调电阻,整理课件,30,2）调天线输入回路,旋W2收听到3号台，调节 C1, 使测向机耳机声音最大。 如调不出声音最大点，可改变磁棒上线圈的位置（一般中间），重新调节 C1,整理课件,31,3）调高放回路,旋W2收听7号台，调节 T1 磁芯，使测向机耳机声音最大最悦耳。 如调不出声音最大点，可改电容器 C3 的数值，重新调节 T1。如芯心调到最上端声音仍是增大趋势，减小 C3 的容量。反之，如磁芯调到最下端声音仍是增大趋势，增大 C3 的容量 。（C3一般已经固定，一般不这样做,整理课件,32,4）只收到个别强台的调试 1、粗调C1，大音量下收到这个台，把W2旋这个台号位置（估计），调T2收到这个台； 2、音量回小，调T1使音量变大，细调C1使音量变大； 3、音量回大，W2向上收MO台，向下收0号台，看顶边距，底边距是否合适，（如不好，微调T2,整理课件,33,5*）检查方向性 调节拉杆天线长度，使之能分辨出“单向”。 若单向分辨困难，可改变 R15 数值 （一般不做这一步,整理课件,34,测向机制作评分：、焊接、装配工艺(共20分)：焊接10分，装配10分。电气性能(60分)：频率范围15分，灵敏度15分，方向性15分，稳定、可靠性15分。制作时间(20分)：规定时间内完成给5分。每提前2分钟(不足2分钟的不计)给1分，提前30分钟以上完成者得满分,整理课件,35,谢谢各位