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学校学雷锋活动发言稿2020关于学校学雷锋活动发言稿(精选5篇)在不断进步的时代,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是我收集整理的2020关于学校学雷锋活动发言稿,欢迎阅读与收藏。学校学雷锋活动发言稿1进一步弘扬雷锋精神,倡导时代新风,推进学雷锋活动制度化、常态化。在大力倡导文明、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚的今天,践行好社会主义核心价值观,促进学校精神文明建设。我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神。一、高度重视、精心组织。学校党支部切实加强组织领导和统筹协调,结合自身实际,研究制定工作方案和具体办法。先后召开了学校领导班子办公会议、教师大会、师生签名动员大会、志愿者服务动员会等。二、营造气氛深入宣传。根据县文明办、团县委、县义工联合会文件精神。3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋,做美德少年”签名活动启动仪式,启动仪式上宣读了学校“学雷锋,做美德少年”活动实施方案,学校校长、德育主任、少先队总辅导员分别做了动员讲话,少先队大队部学生代表向全体学生宣读了“学雷锋,做美德少年”活动倡议书。通过本次签名启动仪式,让全体师生对雷锋的先进事迹和精神受到了耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使全体师生对雷锋精神内涵有了更深入的了解。三、以活动为载体,传承雷锋精神。从3月5日召开“学雷锋,做美德少年”签名活动启动仪式以后,我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。1、3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋,做美德少年”签名活动启动仪式。2、3月6日各班组织开了“感恩母亲”为主题的班队活动。号召学生在“三八”妇女节到来之际,充分利用双休日为母亲做一件有意义的事。比如:为父母洗脚、端饭,清扫家室卫生,洗衣叠被等,同时养成和父母长辈说话有礼貌的好习惯,将自己的所做所感写一篇日记。3、3月10日下午少先队大队部总辅导丁文花老师组织30多名“学雷锋,做美德少年”志愿者开展了“学雷锋、树新风”志愿服务活动。志愿者们与老师一起干得热火朝天的景象。同学们有的提水、有的扫、有的拖地、有的擦窗子、有的捡拾纸屑等,同学们不怕累,不怕脏,以实际行动向雷锋叔叔学习。让同学们在生活中体验到了雷锋精神在新时代的魅力。相信在今后的日子里肯定会有更多人参与到“学雷锋、树新风”的志愿者活动中去,雷锋精神也必在校园内外发扬光大。4、学校工会组织了一次困难学生、校外寄宿生的摸底调查工作,困难学生54人,校外寄宿生21人,针对一些家庭生活特别困难的,开展了“结对帮扶”活动,为其提供帮助,切实解决其急待解决的难点问题。另外学校工会还组织了一次“送温暖慰问”活动,看望慰问了在医学院生病住院的唐骐骥老师。5、学校各班开设了学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,并开展“环境整治志愿服务活动”实践活动。6、学校语文教研组为了使德育教育真正的转化为行为,使活动真正落到实处,开展了以“寻找身边的小雷锋”为主题的作文竞赛活动。要求学生通过参加学雷锋的实践活动,寻找身边的小雷锋,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。7、学校各班为了深入的开展学雷锋活动,以学校“四星”过程管理评选活动为载体,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,号召所有同学开展“向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不”的活动。开展评比,争做“德育之星”。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌和学生的养成习惯起到了积极作用。四、巩固活动成果,深化活动内涵。1、总结经验,展示成果。学校对开展的各项活动进行了认真的总结和梳理,及时将活动开展情况和取得的成绩进行梳理,撰写简报,上传学校和中心学校的办公平台,大力宣传和展示活动成果。2、将学校的“学雷锋”活动与学校的“道德讲堂”相结合。要求各班认真评选在“学雷锋”活动中涌现出的好人好事,撰写先进事迹材料,在学校开展“道德讲堂”活动中进行大力的宣传和学习,用“身边人,身边事”教育和影响“身边人”。3、学雷锋活动常态化。通过“学雷锋”活动,让大家体会到学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事。大力宣传了雷锋精神,弘扬了社会文明新风,在全校学生中营造了讲究文明、遵守公德、严守法纪的良好氛围,进一步提高了我校学生的思想道德素质,掀起“学雷锋,做美德少年”的热潮,使学雷锋活动常态化,让爱的种子在每一个人的心底生根发芽,使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。学校学雷锋活动发言稿2雷锋是中国家喻户晓,全心全意为人民服务的楷模。虽然他没有在战场上的浴血奋战,没有建立过丰功伟绩,但是在他短暂的一生中助人无数,他用最平凡的行动,在短暂的生命中留下永恒的精神影响后人。有的人说雷锋早走了,他的精神已经过时了,当今的时代已不再需要雷锋了,我们的时代真的不需要雷锋精神了吗?其实不是,反之现在的社会更需要雷锋精神,无论时代变迁多么快,大家都需要传承雷锋精神。雷锋精神就是助人为乐,为人民服务。他经常出去做报告,雷锋走到哪里就把好事做到哪里,人们流传着这样一句话;“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”有一天雷锋去沈阳,在出站口看见一群人围着一个背着小孩的中年妇女,原来是把车票弄丢了。只见那个中年妇女浑身上下翻了个遍“大嫂,你去哪啊?怎么把车票弄丢了?”那位妇女着急说;“俺从山东来,到吉林去看孩子他爸,不知道什么时候把票弄丢了,这可怎么办啊?”雷锋听了说道:“大嫂你和我来吧!”到了售票处雷锋用自己的津贴买了一张到吉林的票,给了大嫂说;“快上车吧,车要开了。”那位大嫂感动的热泪盈眶“大兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的同志?”雷锋笑了笑说:“大嫂,别问了,我叫解放军,家就在中国。”雷锋在1961年4月23日的日记中写道:“为人民服务是我应该的义务。”雷锋虽然走了,但是他的脚步永不停息,在我们的心中永不磨灭!看:“最美妈妈”伸出双手拖(托)住坠楼男孩,看“轮车哥”智截抢匪;看到“武汉小哥”勇追肇事车辆虽然他们都是生活在我们身边的平凡人,但是在危机时刻都能挺身而出,难道他们不是我们生活中的活雷锋吗?作为一名小学生,我们更要学习雷锋精神,在学校里尊敬师长和同学之间互帮互助,在过马路的.时候,扶老人过马路,在公交车上给有需要的人让座人与人之间的诚实守信,自己与他人的宽容谦让,这点点滴滴的作为都是雷锋精神的体现。雷锋精神必将在新的时代,新的环境下永远激励着我们,让我们带着蓬勃向上的心迎接未来,让雷锋精神永驻人间!学校学雷锋活动发言稿3三月的春风又吹进了沈农校园,同时,也吹进了同学们的心中。三月是奉献、是感恩、是学习雷锋好榜样的时候。这么写年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步,茁壮成长。在校团委的号召下,为进一步学习和弘扬雷锋精神,我们药学研究协会为响应学校的要求,决定学雷锋活动是到人民公园种花。3月17日上午八点,参加活动的成员在图书馆门前集中然后向人民公园“进军”,成员们一路有说有笑的走到了人民公园,到了那里之后我们在工作人员的带领下取得工具,确定了我们的任务之后,成员们斗志激昂地拿着手中的工具开始干活。一部分人负责把堆积成山的泥土挖平,一部分人负责清理残留的垃圾袋,一部分人负责种植花卉。在种植过程中,成员们没有任何怨言,都非常认真的完成了此次的任务,并应允明年再去。通过这次活动,让我们深刻认识到作为新一代的年经人,在获得了更广泛的科技文化知识,掌握了更多的生产生活技能时,往往会丢失一些中华民族最传统最淳朴的美德。这次活动,让我们懂得了雷锋的勤劳精神。学雷锋活动,让我们在潜移默化中感染雷锋精神的真谛所在。我们学习雷锋,就要学习他无私奉献,勤劳奋斗的精神,全心全意为人民服务的思想。把雷锋精神内植于心,外践于行,做一个“活雷锋”,只要有心,天天都是雷锋日。三月即将过去,但学习雷锋精神的活动不会从此结束,我们不管在何时何地,都要以雷锋精神为鼓舞,帮助、关心人们,让世界布满无数个“活雷锋”吧!把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去吧!学校学雷锋活动发言稿4“学习雷锋,好榜样”。每当听到这首歌的时候,就不禁想起老师常提起的雷锋精神中的钉子精神,我始终不知道钉子精神到底是什么意思,只知道它是老师督促我们学习的一个四字词语罢了,直到在我的身边多了一个叫德刚的转校生。听说他才12岁,是跳级到这儿的,我不知道为什么他这么小就上六年级,于是,就开始在暗中观察他的“一举一动”。我发现了,他在下课的时候,从不与其他同学交头接耳,只坐在那儿静静地看书,下课了大家都去玩儿的时候,他也只坐在那儿写着什么,嘴里还默默读着。有一次遇到不会的题,我们都会问老师,只有他一次次演算,不轻易放弃。冥思苦想,思索了半天,终于,眼睛一亮,迅速写出了那道题的答案。他常常考试名列前茅,对学习没有一丝松懈。终于,我也明白了,老师一直说的钉子精神,不就像德钢同学那样,勤奋刻苦、努力钻研、永不服输的精神吗?三月,春意盎然,雷锋的精神,也如春天的第一场雨,浇遍人间的每一个角落。学校学雷锋活动发言稿5雷锋精神是一种革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。在当代环境下,雷锋精神被赋予了新的时代内涵,这就是无私奉献精神、助人为乐精神。为了大力宣传雷锋精神的时代意义,各行各业都开展了学雷锋主题活动。下面为大家推荐两篇相当不错的志愿者学雷锋活动总结范文。一、领导重视,宣传到位本次活动我们以“与时俱进弘扬雷锋精神,深入贯彻十七大精神和八荣八耻重要思想,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。在校领导的高度重视下,利用学校现有的各种平台进行宣传动员:如新时代的雷锋精神的国旗下讲话;“雷锋在我心中”的主题黑板报;雷锋事迹为主题的宣传窗展栏;校广播台雷锋精神的介绍。通过深入宣传,使雷锋精神逐渐深入每一个学生的心里,为开展切实有效的活动奠定基础。二、活动开展,载体多样1、弘扬奉献精神,积极投入社会志愿者活动。(1)积极配合上级团委开展工作,在3.5学雷锋日中参加志愿者义卖活动;参与“小小执勤岗”,协助交警指挥交通等。(2)表彰在寒假社会实践报告中参与“关爱弱势群体,奉献我们的爱心助残帮困志愿者春风行动”中表现突出的学生。2、开展以“我们的行动新时代的雷锋精神”为主题的全校学雷锋统一行动。(1)每班根据实际,确定了活动项目,积极组织爱我班级,美我校园行动,使班容班貌得到改善,优化了班级宿舍的生活和学习环境,提高了班级品位。在活动中建党积极分子和团员表现突出。(2)开展文明在虞中的征文活动和漫画比赛。通过这一活动,同学们充分挖掘了道德与读书的内涵关系,发现了我们身边其实也有许许多多的先进事迹,从而内化为自己的动力。(3)校园维绿行动,组成了青年志愿者校园维绿服务队,在为学校增添绿色的同时,用自己的行动去保护这一大家共同创造的环境,学校专门开辟休闲区作为青年志愿者校园维绿服务队的活动基地。通过这一活动既提高了学生的服务意识,又在这一活动中体会了乱丢乱扔的可恶,从而使每一个同学都能养成良好的生活习惯。(4)献爱心,春蕾基金捐款活动。三、挖掘典型,总结表彰每班组织了“情暖三月”的交流会,各班在学生自我介绍事迹的基础上,推荐本班的好人好事,在年段推荐的基础上评选校园十佳好人好事,利用学校各种平台进行事迹宣传。从而从引导广大学生,特别是团员学生提高自我的服务意识,奉献意识,真正的体会雷锋精其实存在
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