角,表一：课堂表现评价表,画一画,在纸上画一个角,边,边,顶点,角有一个顶点，两条直边,下面的图形，哪些是角，哪些不是角,这些角中有个非常特殊的角，知道是哪一个吗,这个角比直角小,直角,这个角比直角大,锐角,钝角,你能帮它们分类吗,1.想一想：这些角可以分成几类？ 每一类有哪些角？ （用编号表示,2.说一说：为什么这样分,操作要求：同桌合作,3.比一比：用三角尺验证,你能帮它们分类吗,锐角_,钝角_,直角_,比较,直角,锐角,钝角,比较,直角,锐角,钝角,直角,锐角,钝角,从小到大,从大到小,考考你的眼力,锐角,时针和分针所组成的角是（,考考你的眼力,钝角,时针和分针所组成的角是（,考考你的眼力,直角,9时，时针和分针成（,搭一搭：搭你喜欢的角,创造角,一样大,不对，蓝角大,一样大,角的大小与角的边的长短,无关,变角游戏,角的大小和角的两条边叉开的大小有关， 两条边叉开得越大，角就越大,大家来闯关,1.三角尺中有（ ）个直角、（ ）个锐角、（ ）个钝角,0,1,2,2. 红领巾上有2个（ ）角和1个（ ）角,锐,钝,第一关：填一填,1.比直角小的是钝角,2.所有的直角一样大,3.角的大小与边的长短是有关系的,4.锐角直角钝角,第二关：判断题,)个锐角, ( )个直角, ( )个钝角,4,4,2,第三关：数一数,今天你有什么收获,角的大小和角两边（ ）有关。 叉开的大小 长短 叉开的大小和长短,找找我们生活中的角,表二：课堂学习情况评价表