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一、引入新课,4,我和小熊应该怎么分这4颗糖呢,一、引入新课,2,我和小熊应该怎么分这2颗糖呢,一、引入新课,1,只有一颗糖,我们该怎么分享呢,这样分公平吗,1,2,2,1,人教版小学数学三年级上册第七单元,1,2,2,1,把一颗糖平均分成两份,每份是它的,二、探究新知,二、探究新知,拿出长方形,用你喜欢的方式将长方形折一折并用涂一涂、画一画的方式将 表示出来,二、探究新知,这些图形的涂色部分能用 来表示吗,x,x,x,选择一个你喜欢的图形,用折一折涂一涂的方法,表示出你喜欢的几分之一,二、探究新知,二、探究新知,你们会写会读吗,分子,分数线,分母,分数的1和2分别代表什么呢,三、习题巩固,小判官们,上面图形涂色部分的表示分数对吗,x,x,三、习题巩固,3)把一个物体或图形分成几份,其中的一份就是这个物体或图形的几分之一。(,2) 读作8分之1。 (,1)把一块蛋糕分成了3份,其中的一份是这块蛋糕的三分之一。(,用分数表示下列各图的阴影部分,三、习题巩固,四、总结延伸,这节课你们学到了什么,它们分别占大正方形的几分之一,四、总结延伸,它们分别占大正方形的几分之一,四、总结延伸,它们分别占大正方形的几分之一,四、总结延伸,它们分别占大正方形的几分之一,四、总结延伸
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