英语教师实习总结报告刚放假觉得真轻松随即过了8天的老师隐挺辛苦的但同时也取得很大的收获。 实习的经历虽已经过去可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印我相信那不会是我旅途的归宿而是我充满挑战和希望的开始!回顾这8天的时间我是专心的但专心不一定等于成功我究竟是一名实习生在知识的构建上还存在着许多断章还缺乏教学经验甚至因为读错了某个英语单词或某个字后学生把错误指出来而无地自容。每当站在讲台上被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这此实习的时间里我并没有做到一名好老师也不可能让所有的学生都喜欢我但只要有一名学生记住我那么我的第一次实习就不遗憾了。记得那是第四天一个学生递来一张字条：老师我喜欢你的微笑当你微笑着走近我时使我感到了从来没有过的亲切我很喜欢你。这是我在实习里收到的最好的最值得珍藏的礼物。我想其实走近学生的第一步只须微笑就够。初为人师总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时尽管我做了很多预备但当我真正面对那么多双眼睛时我还是紧张了。一堂准备充分的课会令学生和老师都获益不浅。例如我在教unit3的时候这课的主题是“如何询问和回答时间”教学难度比较大。如果照本宣科地讲授学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课我认真研究了课文找出了重点难点准备有针对性地讲。为了令课堂生动活跃不沉闷我还为此准备了大量的教具授课时就胸有成竹了。当讲到“half”的时候我拿出准备好的圆卡纸把它剪成一半告诉学生这是圆的一半也就是half。讲到“quarter”时又把半圆剪成一半那么剩下来的就是圆的四分之一也就是“quarter”了。这样学生就形象地明白了这两个单词。而讲到如何表达时间时我用了一个用红卡纸做的大钟同学们一开始就被它吸引住了显得颇有积极性。用实物让学生练习“whats the time? its”的句型学生特别用功教学效果十分理想。相反如果我没有认真备课的那课堂将会气氛沉闷教学效果不好与此相比可见认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。一个老师告诉我：备课充分能调动学生的积极性上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入不让其分心这就很讲究方法了。上课内容丰富现实;教态自然讲课生动难易适中照顾全部就自然能够吸引住学生。所以老师每天都要有充足的精神让学生感受到一种自然气氛。英语是一门外语对学生而言既生疏又困难在这样一种大环境之下要教好英语就要让学生喜爱英语让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪不愿学也无法学下去。以上就是我的工作总结。由于经验颇浅许多地方存在不足。总之我觉得教育是一个互动的过程不单老师要认真投入教学还需要学生的积极配合才能达到做老师的目的把知识真正传给学生。这种过程是很开心的也是辛苦的但要做个知识的传播者人民教师我要努力学习将来当一个出色的老师。第 3 页 共 3 页