八年级历史上册复习提纲第一单元：侵略与反抗第1课：鸦片战争的烽烟一、 鸦片战争1、 背景：国际背景：英国工业革命的深入发展根本原因：英国为了打开中国市场，推销工业品和掠夺廉价的工业原料。直接原因（导火线）：林则徐虎门销烟（1839年虎门海滩-6月26日国际禁毒日影响：表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气，振奋了民族精神，维护了民族尊严。）2、 经过：1840年鸦片战争爆发（开始于广东省-结束于江苏省南京）1841年英军占领香港岛1842年清政府战败求和3、 结果：清政府战败求和，被迫签订中英南京条约内容：（1）割地：香港岛（2）通商：广州、厦门、福州、宁波、上海（3）赔款：2100万银元（4）关税：英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。4、地位：中国近代第一个不平等条约5、影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。鸦片战争中国失败原因？客观：英国综合国力的强大主观：政治腐败、经济落后、军事技术和武器落后、闭关锁国根本原因：腐朽的封建制度无法对抗新兴的资本主义制度6、民族英雄：林则徐二、魏源编著海国图志1、 主要内容：系统介绍了世界各国地理、历史、和科技发展情况。2、 主张：师夷长技以制夷（意：学习外国的长处，抵御外国的侵略。）（缺点：魏源主张学习的是西方的军事科学技术，没有涉及到西方政治制度的层面，因而有局限性。）第2课：劫难中的抗争一、 第二次鸦片战争-北京第一次被攻陷1、原因：英法（不满足鸦片战争已经获得的成果）要求进一步打开中国大门，扩大侵略权益。2、时间：1856-1860年3、主凶：英法4、帮凶：美俄二、列强的罪行英法：火烧圆明园（1860.10）沙俄：强领土150多万平方公里-（其中1858年签订的瑷珲条约割占领土最多）二、 中国人民的抗争1、 太平军痛打洋枪队：太平天国起义：1851年 洪秀全 广西桂平县金田村 洋枪队：青浦大捷、慈溪大捷（击毙洋枪队头目华尔-美国人）2、 左宗棠收复新疆（1）背景：新疆危机-浩罕国阿古柏入侵新疆；英俄支持阿古柏；俄国出兵侵占伊犁（2）海防与塞防之争 海防-李鸿章 塞防：左宗棠（主张海防与塞防并重，力主收复新疆。）（3）过程：军事斗争-消灭阿古柏，收复新疆。政治谈判：收复伊犁（4）结果：收复新疆（1884年清政府在新疆设立行省）（5）意义：巩固了西北边防，捍卫了国家的领土完整和国家统一。第3课：甲午中日战争一、甲午中日战争1、原因：日本长期以来推行扩张政策和蓄谋侵略中国的必然结果2、时间：1894年3、主要战役：黄海海战-战后日本控制了黄海的制海权旅顺战役-旅顺陷落，日军制造了旅顺大屠杀。威海卫战役-北洋舰队全军覆没4、民族英雄：邓世昌二、中日马关条约1、时间：1895年2、双方代表：李鸿章-伊藤博文3、内容：割地-辽东半岛、澎湖列岛和台湾赔款-白银2亿两通商-开辟沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸工厂-允许日本在通商口岸开设工厂4、影响：大大加深了中国的半殖民地化程度甲午中日战争中国失败原因？1、清政府极端腐败，妥协 退让。2、中国经济落后3、清军军备不足，装备落后，不少官兵临阵脱逃。4、日本蓄谋已久，准备充足。甲午中日战争中国失败得到教训或启示？1、落后就要挨打；2、坚持改革开放，发展经济，发展科技；3、培养人才等；4、增强综合国力，发展国防事业。第4课：八国联军侵华战争一、八国联军侵华战争-北京第二次被攻陷1、时 间：1900年2、目 的：为镇压中国人民（义和团运动）反抗侵略的斗争3、国 家：英美德意法俄日奥（奥：奥匈帝国）4、人 物：英国人 西摩尔-慈禧太后和光绪皇帝5、罪 行：攻陷京津，烧杀抢掠二、辛丑条约1、时间：1901年2、国家：清政府-欧亚11国3、内容：赔款白银4.5亿两；严禁人民参加反帝活动；划定北京东交民巷为使馆界；拆毁炮台，列强可在要地驻兵。4、影响：清政府完全成为帝国主义统治中国的工具；中国完全沦为半殖民地半封建社会。（条约中“严禁人民参加反帝活动”最能体现清政府完全成为帝国主义统治中国的工具）第二单元：近代化的探索第6课：近代工业的兴起-洋务运动一、洋务运动1、时间：19世纪60 -90年代2、目的：师夷长技以自强（意：即利用西方先进的生产技术，富国强兵，维护清朝封建统治。）3、代表：中央-奕 地方-曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞4、口号：前期-自强 后期-求富5、内容：创办近代军事工业：安庆内军械所（最早）、江南制造总局（最大）、福州船政局创办民用工业：轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局筹划海防，建立近代海军：北洋、南洋、福建三支海军培养新式人才：1862年京师同文馆6、破产标志：北洋舰队全军覆没7、评价：（1）是一次失败了的封建统治者的自救运动（性质），它没有使中国走上富强的道路。（2）洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国近代化开辟了道路。第7课：戊戌变法一、戊戌变法1、背景：甲午中日战争战败和马关条约的签订。2、开始：公车上书时间：1895年领导人：康有为、梁启超-（维新活动：组织强学会，创办万国公报，目的：反对议和、请求变法意义：拉开了维新变法的序幕3、高潮：戊戌变法（或百日维新） 时间：1898年 标志：明定国是诏书的颁布内容：见教材-废除科举制中的八股文4、结果：被以慈禧太后为首的顽固派扼杀而失败-戊戌六君子 谭嗣同等5、影响：（1）是一次资产阶级自上而下的改良运动。（性质）（2）促进了人们的思想解放，为资产阶级民主思想的传播打下了坚实的基础。 （3）推动了中国近代化的进程。6、严复和天演论（1）主要进步观点：“物竞天择，适者生存”“世道必进，后胜于今”（2）思想主张：主张学习的西方的政治制度，积极变法维新。（3）影响：推动了维新运动的发展；启发知识界去探索西方先进的社会，也打击了封建顽固势力。（4）人物评价：中国近代启蒙思想家戊戌变法失败的原因？1、资产阶级维新派力量薄弱和政治上的软弱-根本原因 2、没有发动人民群众。3、把希望寄托于一个没有实权的皇帝身上。4、变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益，遭到了他们的反对和破坏。（例如戊戌政变）通过这节课的学习，大家有哪些体会或收获？1、改革是国家、社会进步的动力。2、改革要顺应时代的发展潮流。3、任何变法或改革都不会是一帆风顺的。4、要善于接受先进思想，勇于学习先进文化。第8课：辛亥革命一、辛亥革命1、兴起：孙中山成立兴中会（1894年檀香山）2、发展：成立同盟会时间和地点：1905年日本东京纲领：三民主义：民族主义、民权主义、民生主义（驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权）-意义：三民主义是孙中山领导革命的指导思想机关刊物：民报3、高潮：武昌起义（即辛亥革命）-1911年10月10日中华民国成立-1912年1月1日 定都南京 总统孙中山（1912年为中华民国元年）4、失败：革命胜利果实被北洋军阀首领袁世凯窃取5、评价：性质：是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命意义：成功方面：推翻了清朝统治。结束了我国2000多年的封建帝制。使民主共和观念深入人心。失败方面：辛亥革命的胜利果实被北洋军阀首领袁世凯窃取。反帝反封建的革命任务没有完成。中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。第9课：新文化运动一、新文化运动1、时 间：1915年-1919年2、目 的：反对封建思想文化3、兴起标志：创办新青年4、活动阵地：新青年和北京大学5、口 号：民主和科学6、代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅7、内容：前期：提倡民主、反对专制；提倡科学、反对愚昧；提倡新道德、反对旧道德；提倡新文学、反对旧文学。 后期：宣传马克思主义-李大钊庶民的胜利布尔什维主义的胜利，在北京创办每周评论8、评价：（1）它是我国历史上一次空前的思想大解放运动（性质）（2）它促使人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。（3）新文化运动中也有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向。 第10课：清末民初的教育一、京师大学堂的开办时间：创办于戊戌变法期间， 辛亥革命后改名为北京大学。地位：中国近代第一所国家（清政府）建立的最高学府。 作用：促进了中国近代教育的发展二、废科举，兴学堂1、奏定学堂章程中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制（包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体制。） 2、废除科举考试1905年科举制度废除的意义：1、有利于学习西方先进的近代自然科学、社会科学、人文科学。2、有利于培养适应时代发展的人才。3、有利于社会的发展与进步。 第11课：社会生活的变化一、文化生活的变迁、照相术传入中国19世纪40年代以后、电影出现 1896年上海徐园“又一村”放映“西洋影戏”，这是中国近代第一次放映电影。1905年，中国人自己拍摄的第一部京剧艺术纪录片定军山 ，它揭开中国电影事业的序幕。 3、申报的创办时间地点: 1872年创办于上海地 位：中国近代第一份商业性报纸，是中国大众传播媒体的先驱。4、上海商务印书馆兴办时间地点：1897年创办于上海地 位：中国近代历史最长、规模最大的文化出版机构。 二、社会习俗的变化辛亥革命后1、剪发辫，禁缠足：2、改称呼：大人、老爷-先生、君3、变礼仪：废除跪拜礼-鞠躬、握手礼4、易服饰：男子：翎顶补服和长袍马褂-西服和中山装女子：满族旗袍-高领服装（旗袍）三、近代交通通讯在中国的出现1、交通：轮船、火车、汽车、铁路唐胥铁路（中国当时最长的一条铁路）淞沪铁路（在中国出现的第一条正式投入运营的铁路） 京张铁路（中国人自己设计和施工的第一条铁路干线-1909年通车）2、通讯：有线电报、电话19世纪70年代，中国开始架设有线电报。近代社会生活中新的变化：文化生活：照相、电影、报刊、近代出版业社会习俗：剪发辫，禁缠足、改称呼、变礼仪、易服饰交通通讯：机器轮船、火车、汽车、铁路、电报、电话近代社会生活变化的影响？照相、电影：丰富了人们的精神生活，提供了珍贵的历史资料。轮船、火车：便利了各地区之间的联系，促进了商品的流通。电报、电话：为快速