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六年级道德与法治(下册)期中试卷及答案一(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的_程度、_程度和发展态势一般划分为_。2、每个人都是_的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的_。3、产生冲突不可怕,采用正确的方法,可以很好地_冲突。4、在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了_、_的抗灾精神。5、我国宪法规定:中华人民共和国公民在法律面前一律_。国家尊重和保障_。中华人民共和国公民的_不受侵犯。6、_是古埃及文明的象征。7、人类居住的地球,约71%的面积被_覆盖。_仅占地球表面的29%,但却是人类生息繁衍的地方。8、地球出现了_、_、_等问题。9、为了保护地球家园,要大力发展_经济,实现_发展。10、自尊不是_,自信不是_,独立不是_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。这是( )的行为表现。A尊重自己B过度维护自己C骄傲自满 2、“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。 ”这一名言告诉我们( )。A人际交往需要宽容,宽容才能和谐 B宽容就是坚持己见,不管他人感受C宽容就是迎合别人,赞成所有观点3、2010年8月7日,( )发生特大泥石流灾害,造成很多人员伤亡。A广西B贵州C甘肃D四川4、“( )”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。A风云六号B风云三号C风云四号D风云五号5、“人在屋中居,屋在水中游”是( )随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。A四川泸州B广西桂林C浙江乌镇D云南丽江6、当前国际社会的主要趋势( )。A和平B战争C竞争7、下列选项中属于从重处罚情形的是( )。A情节特别轻微的B主动承认错误的C猥亵儿童的8、通过学习应对自然灾害这一课,你了解到我国( )自然灾害造成的损失比例比较大?A洪涝和地质灾害B台风C干旱D地震9、我们在小卖部买到过期食品,应该找( )解决。A公安交通机关 B市场监督管理部门 C医疗保障部门10、“各美其美,美人之美,美美与共,( )”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。A天下大同B尊重差异C世界大同三、判断题(每小题2分,共20分)1、一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。( )2、尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。( )3、自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,不会带来各种间接损失。( )4、尊老敬老不只关系道德,更是法定义务。( )5、人类在认识自然的同时,也在不断深化对自身的认识。( )6、我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。( )7、电子产品虽然丰富了我们的生活,但是也产生了不少的电子垃圾。( )8、撒哈拉沙漠非常干燥,有一些植被,但地广人稀。 ( )9、原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。( )10、酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环,抵御寒冷。( )四、连线题。(共10分)1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。 东南亚国家联盟 世界贸易组织 国际奥林匹克委员会 联合国五、简答题(4小题,共30分)1、说一说文化交流的意义和作用。_ 2、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?_ 3、保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?_4、怎样做到尊重他人?_参考答案一、填空题(共20分)1、危害 紧急 四级2、独一无二 尊严3、化解4、不屈不挠 团结互助5、平等 人权 人格尊严6、金字塔7、海洋 陆地8、资源短缺 环境污染 生态破坏9、循环 可持续10、轻人 自满 孤立二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、A3、C4、C5、C6、A7、C8、A9、B10、A三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时,文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解,而且有助于不同文化取长补短,共荣共存。2、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。3、宣传垃圾分类的好处,在家与父母一起做好垃圾分类;步行或乘坐公共交通工具上下学;从小事做起,节约每一张纸和每一滴水。4、(1)语言可以体现尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。(2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要。(3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。6 / 6
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