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最新人教版一年级数学知识归纳1、立体图形:长方体、正方体、圆柱、球。 平面图形:长方形、正方形、圆、三角形、平行四边形。2、 摆1个三角形要3根小棒,摆1个正方形要4根小棒。 至少要2个正方形才能拼成1个长方形,至少要4个小正方形才能拼成1个大正方形,至少要8个小正方体才能拼成1个大正方体。 2个完全一样的三角形可以拼成1个平行四边形。 把1个正方形从正中间切开,可能切成2个三角形,也可能切成2个长方形。3、 七巧板由(3)种图形组成:5块三角形、1块正方形、1块平行四边形4、 缺几块砖:从上一排一整块的砖中间画起,1、3、5、7层砖的排法一样,2、4、6、8层砖的排法一样。5、 拼正方体,找哪一个数字的对面是几,先找到最中间那一格,这一格的上对下、左对右,剩下那格对最中间这一格。6、 几加0得几,几减0得几,一个数减去它本身等于0。 0+0=0 0-0=07、 10+0=10 9+1=10 8+2=10 7+3=10 6+4=10 5+5=106+6=12 7+7=14 8+8=16 9+9=18 10+10=20 50+50=1004+4+4=12 5+5+5=15 6+6+6=18 7+7+7=21 8+8+8=24 9+9+9=278、 几十几由几个十和几个一组成,几个十看十位,几个一看个位。十位上的几表示几个十,个位上的几表示几个一。 几个一是几,几个十是几十,如10个一是10,2个十是20。 10个十是100,100个一是100, 2个50是100,20个5是100,5个20是100。 10加几等于十几,几十加几等于几十几。9、从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。读数和写数都从高位起。计数器上十位是几颗珠子就在十位写几,个位是几颗就在个位写几。 一个三位数,从左边数,第一位是百位,第二位是十位,第三位是个位。10、一位数:1到9 两位数:10到99 最大的一位数是9,最小的两位数是10,它们的和是19,它们的差是1。最大的两位数是99,最小的三位数是100,它们相差1。11、 一个数的相邻数是它前边和它后边这两个数,即比它少1和比它多1这两个数。12、 用珠子或圆片在计数器上摆数:摆的方法比珠子个数多1,也就是能摆出来的数比珠子多1。13、 连加、连减、加减混合,从左往右按顺序计算,有括号的算式先算括号里面的。14、 人民币分为纸币和硬币,人民币的单位有元、角、分。元的人民币有100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元,角的人民币有5角、2角、1角,分的人民币有5分、2分、1分。15、 10角=1元 20角=2元 30角=3元 40角=4元 50角=5元 60角=6元 70角=7元80角=8元 90角=9元 100角=10元 10分=1角 20分=2角 30分=3角40分=4角 50分=5角 60分=6角 70分=7角 80分=8角 90分=9角 100分=1元16、 人民币比大小,先比元,元大它就大;元相同,再比角,角大它就大;角也相同,比分,分大它就大。如果单位不同,先化单位,再比较。17、几元几角=( )角 几角几分=( )分 几十几角=( )元( )角 几十几分=( )角( )分 5元6角=(56)角 7角2分=(72)分 38角=(3)元(8)角 95分=(9)角(5)分18、 人民币加法:元加元,角加角,分加分,超过10分角加1,超过10角元加1。19、人民币减法:元减元,角减角,分减分,不够减从元上拿1元(10角)来减或从角上拿1角(10分)来减,减完后元上(或角上)少1。20、 100以内数比大小:100最大,0最小。两位数都大于一位数。两位数比两位数:先比十位,十位大它就大;十位相同,再比个位,个位大它就大。21、 两位数加一位数(不进位)、两位数加整十数,直接用个位加个位,十位加十位。 两位数加一位数(进位),先用个位加一位数,最后十位上要加1。22、 两位数减一位数(不退位)、两位数减整十数,直接用个位减个位,十位减十位。两位数减一位数(退位),先从十位上借1即1个10和个位合成十几减一位数,最后十位上要减1。23、 求和是多少用加法:加数+加数=和 求其中一个加数=和-另一个加数24、 求差是多少用减法:被减数-减数=差 求被减数=差+减数 求减数=被减数-差25、 个位和十位相同的两位数有11、22、33、44、55、66、77、88、99。26、 0.5元=5角 6.28元=6元2角8分 20.57元=20元5角7分(小数点左边是几就是几元,小数点右边第一位是几就是几角,小数点右边第二位是几就是几分)27、 求比一个数多几是多少,用这个数加几;求比一个数少几是多少,用这个数减几。28、 图形可以按平面图形和立体图形分类,也可以按颜色、形状分;人可以按男女分,也可以按大人、小孩分。29、 百数表从左往右看,后一个数比前一个多1;从上往下看,下一个数比上一个多10。30、 看一个长方体,上面和下面一样,左面和右面一样,前面和后面一样。31、 找规律:(1)找出一组重复出现的图形或物体,依次重复数下去、画下去。 (2)数字变化:找出数字之间是加几(减几),后面按这个规律算下去。 (3)穿珠子:找出重复出现那一组珠子,依次重复按要求画下去,最后数出丢了的珠子颗数。32、钟面上有1到12个数字,有时针(短针)和分针(长针)。整时,分针指着12,时针指着几就是几时。12:00(12时)时针与分针重合都指着12;6:00(6时)时针与分针在一条直线上(不重合)。33、1张1角换(2)张5分 1张1元换(2)张5角 1张1元换(5)张2角 1张1元换(10)张1角1张5元换(2)张2元和(1)张1元或(1)张2元和(3)张1元 1张5元换(5)张1元10元换(2)张5元 10元换(5)张2元 10元换(10)张1元 20元换(2)张10元20元换(4)张5元 20元换(20)张1元 50元换(5)张10元 50元换(10)张5元50元换(50)张1元 100元换(2)张50元 100元换(5)张20 100元换(10)张10元34、求“一共有多少”用加法 求“还剩多少”用减法 求“原来有多少”用 剩下的拿走的求谁比谁多多少(或少多少)用减法:多的少的 “车上现有几人?” 用原有的下车的上车的35、排队:(1)两人之间有几人? 大号小号1 (2)某人前面有几人,后面有几人,一共有多少人? 前面后面136、够装几袋(或几盒)用连减法:用总的连续减,到不够减为止,减了几次就够装几袋。
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