体育与健康周别： 一 上课时间：2011年9月2日教 学内 容体育课堂常规与要求场地器材教室课时1教学方法讲解、示范、等进 程第1次课教学目的1、通过讲解体育课堂常规纪律与要求，规范学生体育课。2、通过学习，使学生上课能够认真、积极地参加各种各样的练习活动。 3、结合游戏教学，培养和激发学生学习兴趣。重 点1、为什么要上体育课 2、课前、课中、课后的要求难点如何发力部分课 的 内 容运动负荷课 的 组 织 实 施教 师 活 动学 生 活 动准备部分15分钟基本部分35分钟一、1、 师生问好，宣布本节课内容二、了解体育课，认识体育课三、小游戏：大西瓜和小西瓜游戏方法：教师双手比划一个大圆圈为“大西瓜”，双手比小圈为“小西瓜”，游戏开始，当老师喊“大西瓜”的时候全体同学双手比“小西瓜”的动作，喊“小西瓜”时则比“大西瓜”的动作。四：体育课堂要求1、 课前要求：A、 缺席要请假B、 整理好服装2、课上要求：A、 站队要快、静、齐B、 练习要积极认真C、 上课遵守纪律D、 下课要行礼3、课后要求：1、不要大量喝水2、不用冷水洗澡3、不要立即吃食物小中小一、1、问候语“同学们好！”2、宣布本节课内容3、教师自我介二、教师提问：体育课是做什么的？三、教师讲解游戏规则与方法四、教师提出要求一、组 织要 求：1.在教室原座位做好。2.做到快、静、齐。二、学生举手回答三、要求：学生认真听教师讲解并按游戏规则进行游戏。活动时注意安全。（再一次强调安全问题，是同学们提高安全意识）四、学生认真听讲结束部分5分钟一、放松活动配合音乐，师生共唱“幸福拍手歌”小教法：1、教师带领学生唱幸福拍手歌2、总结学生课上的表现情况及学生掌握情况3、宣布下课要求：1、认真听取教师讲解。2、放松活动要认真。课后小结：由于是小一年级的第一节体育课，学生的学习兴趣和好奇心都很高，因此我抓住学生的心理情况设计有趣、轻松地教学内容，运用游戏结合进行教学，收到了良好的效果。