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最新人教版六年级下册道德与法治期末试卷及答案【汇编】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、我国主要的自然灾害有_、台风、洪涝、_、滑坡、_、病虫害等。2、重大自然灾害发生后,全国人民发扬“_、_”的精神共同应对灾难。3、_是古埃及文明的象征。4、在生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生_、_,让人不开心,而_能让我们_。5、礼仪是_的,我们用它来表示相互之间的_。不同的_会有不同的礼仪。6、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的_程度、_程度和发展态势一般划分为_。7、当我们的_遭受侵害时,要善于运用_武器,依法维护自己的_。8、尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人_的体现。9、_的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是_共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。10、人与自然是_。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的_与现代高科技相结合,大力发展_,实现可持续发展。二、选择题(每小题2分,共20分)1、如果你在学校看到有同学受到了校园欺凌,你应该怎样做最合适。( )A赶紧躲开 B不顾危险,立刻上前阻止欺凌的行为C寻求老师或成人的帮助 D事不关已,高高挂起2、原始农业的发展表现为( )。A从采集到农耕B从畜养到渔猎C从使用石器到青铜器D开始使用火把3、自尊者豁达,面对他人批评时的正确态度是( )。A过于敏感,斤斤计较 B有则改之,无则加勉C事事要多忍让,不与他人过多争论 D得理不饶人,及时予以回击4、气象灾害预警信号的级别是严重,用()色表示。A黄 B橙 C红5、当泥石流发生时,我们应该怎么做()。A站在泥石流下方不动 B向泥石流流的方向跑C向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑6、下列不属于中华文明的重要发祥地的是( )A长江流域B黄河流域C淮河流域7、殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑,于2006年被列入( )。A世界遗产目录B世界遗产记录C世界遗产名录D世界遗产录8、在生活中,我们会遇到许多不同的人,期中很多人是我们非常尊重的。下列人物, 值得我们尊敬的是( )。A小明经常讲脏话 B小李有偷盗同学们学习用品的习惯C烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔 D经常在教室里抽烟的老师9、夏天,直到午夜,太阳还在地平线上的是( )A东非高原B撒哈拉沙漠C北极10、我国与周边国家的关系错误的是( )。A霸权主义B睦邻富邻C互促发展三、判断题(每小题2分,共20分)1、蓝色预警信号表示一般。( )2、如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。( )3、权力不是绝对的,而是有界限的。( )4、世界上最大的平原亚马孙平原,位于北美洲。( )5、我们犯错时要反思,没有犯错时不用反思。( )6、为人处世,要学会“以牙还牙、以眼还眼”。( )7、科技是把双刃剑,既造福人类,又给人类带来了烦恼和危害。( )8、蒙古袍成为蒙古族人民的传统服饰,与当地的自然环境、人们的生产生活方式无关。( )9、小猛经常欺负班上弱小的同学。 ( )10、人与自然是统一的整体,我们应该与万物和谐相处。( )四、连线题。(共10分)1、将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。燃煤电厂正在排放废气 海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺石油、天然气过度开采 环境污染 岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏五、简答题(4小题,共30分)1、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?_2、作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?_ 3、每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些?_ 4、防御自然灾害的方法有哪些?_ 参考答案一、填空题(共20分)1、旱灾 地震 泥石流2、一方有难 八方支援3、金字塔4、摩擦 冲突 宽容 心胸开阔5、约定俗成 尊重 文化6、危害 紧急 四级7、合法权益 法律 权利8、文明素养9、古代文明 人类10、生命共同体 清洁能源 循环经济二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、A3、B4、B5、C6、C7、C8、C9、C10、A三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、为了保护地球家园:人类不断探索创新,运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济,实现可持续发展。2、(1)积极参加科技小发明、小创造活动。(2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。(3)敢于尝试,善于把科技想象变为现实3、相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。4、答:提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。法律也是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。6 / 6
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