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题号一二 三四 五总分得分得分评卷人一、填空题(每空1分,共29分)1.爱因斯坦曾经用“他用两个铁球告诉人们,什么是科学”这句话评价伟大的物理学家_;因为这位物理学家把_作为物理学研究的重要手段,从而促进了物理学的发展。2. 请用刻度尺去测量图1所示物体的长度,你所用刻度尺的分度值是 。则物体的长度是 cm。3.漂流时近年来非常流行的旅游项目。当漂流者坐在橡皮艇上顺流而下时,以河水为参照物,他们是 的;以河岸为参照物,他们是 的。4.如图所示,是一小球从A点沿直线运动到E点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2 s闪拍一次。分析照片可知:小球从A点到E点是作 (填“匀速”或“变速”)直线运动;小球从A点运动到E点的平均速度约为 m/s.5如图所示,将一把金属叉子拴在一根约lm长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上,缠绕多圈,插入耳朵然后让叉子撞到坚硬的物体上,等它垂下把线拉直时,你就可以听到敲钟似的响声该现象的原理是:通过撞击,金属叉子_发声,声音主要通过_传递到人耳但是站在相同距离的另一位同学却几乎听不到声音,对此现象你给出的合理猜想是:_ _.6.河岸边的垂柳在清清河水中有一“倒影”,在长长河堤上有一“荫影”.关于这两者的成因, 前者是由于 的原因引起的,后者是由于 的原因引的。7.初中阶段的男生都要经过“变声期”,此后,男、女同学的声带有了明显的区别,男生的声带厚而长,女生的声带薄而短,因此男生发声时声带的振动频率比女生低,由此可认为男生的“变声期”是_发生了改变。我们能够根据声音的_分辨出每一个学生。8.一个奥运会百米赛跑冠军,他起跑后第3s末的速度是8m/s,第10s末到达终点的速度是9m/s,则他在全程中的平均速度是 m/s。9.现代城市里常在主要街道上安装噪声监测设备,若某一时刻显示如图所示的数字68,它的单位是_;当附近有车辆驶过时,显示屏上的数字将_(填“增大”“减小”或“不变”)10我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字,这是光的_现象;而学习或工作用的台灯上有一个灯罩(如图5所示),其作用是利用光的_将光线尽量集中照到需要照射的地方,因此灯罩内表面应尽量光滑。11.身高1.63m的一位同学,在1.55m高的平面镜中看到自己的像高是 m,当他与平面镜的距离是2m时,则他的像到平面镜的距离是 m,如他以1m/s的速度离开平面镜时,则像相对于他以 ms的速度离开他。他的像将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。12.有一条入射光线与镜面夹角为30,入射角为_。若入射角增大10时,则反射光线与入射光线的夹角为_;若入射光不动,转动镜面,使入射光线与镜面夹角从30变为90,则反射角变为_。13在学校运动会上,有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如表所示。根据表中成绩可知,跑得最快的是_同学,这里比较三人运动的快慢采用了在_相同的条件下比较时间的方法。参赛者甲乙丙成绩s13.613.813.7得分评卷人二、选择题:(每题3分,共33分)1、若四次测量一物体的长度记录为:12.38cm,12.36cm,12.37cm,12.34cm,12.52cm则这本书宽度平均值是:( )A12.3625cm B12.363cm C12.36cm D12.40cm2、明代诗人曾写下这样一首诗:“空手把锄头,步行骑水牛;人在桥上走,桥流水不流”.其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是( )A.水B.桥C.人D.地面3、做匀速直线运动的甲、乙两物体 ,它们的速度之比为3:2 , 通过的路程之比为2:3 ,则它们所用的时间之比为( )A、23 B、 49 C、 11 D、 944、图(6)所示的四幅图是表示物体运动的路程(S)或速度(v)与时间(t)关系的图像,能表示物体做匀速直线运动的是 ( )图 6(7) A(1)和(4) B(2)和(3) C(2)和(4) D(1)、(2)、(3)、(4)5.古人在敲响大古钟时,发现停止了对大钟的撞击后,大钟仍余音不止。大钟余音不止的原因是:( ) A.人的听觉发生“延长”B.大钟仍在振动C.是大钟的回声D.大钟虽停止振动,但空气仍在振动6. 关于图7所示四幅图片的说法中,正确的是( )A图片A所示的实验表明,真空不能传声B图片B所示的实验表明,频率越高,音调越低C图片C所示的实验表明,噪声可以在人耳处减弱D图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航7.阅览室里为了减弱噪声,在门对面的墙上贴着一个大大的“静”字来提示大家。这是采取了下列哪种途径来减弱噪声:( )A、在声源处减弱; B、在传播过程中减弱;C、在人耳处减弱; D、无法确定。8.2004年6月8日下午在我国发生了“金星凌日”的天文奇观。“金星凌日”是在地球上看到金星从太阳面上移过的现象,它的产生和日食的道理相同。图8为发生“金星凌日”现象时的示意图,图中金星的位置在( )A甲 B乙 C丙 D丁9.下列有关光的现象中,正确的说法是( )A阳光下,微风吹拂的河面,波光粼粼,这里蕴含着光的反射现象B汽车在夜间行驶时,应打开驾驶室里的电灯C人在照镜子时,总是靠近镜子去看,其原因是靠近时,平面镜所成的像会变大D在暗室里,为了能从镜子中看清自己的脸部,应把手电筒正对镜子照射10.当一束光从水中斜射入空气中时,如入射角逐渐减小,则折射角( )A逐渐减小,且小于入射角 B逐渐减小,且大于入射角C逐渐增大,且小于入射角 D逐渐增大,且大于人射角11.如图8所示的四种现象中,由于光的直线传播形成的是( )插入水的铅笔好像弯折了屏幕上的手影水中山的倒影蜡烛在平面镜中的像A B图9CD得分评卷人三、作图题:(每题2分,共4分)1.如前面中间的图所示,S是一个发光点,S是它在平面镜中成的像,SA是S发出的一条光线,请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线。2.在研究光的折射规律时,小明突发奇想:如果光在不是空气的两种透明介质的分界面发生折射时,遵循什么规律?为此他在老师的指导下进行如图11的探究:让激光手电筒射出的光束从水中斜射入玻璃,再依次斜射入冰、空气中,得到如图(a)所示的光路。他又通过查资料又知道了光在一些透明介质中的传播速度,如图(b)所示。根据你的分析,请在图(c)中画出光由玻璃斜射入酒精中时,折射光线的大致位置。得分评卷人 四、实验与探究题:(每空1分,共23分)1.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图12所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为lcm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”),则;(1)该实验是根据公式 进行测量的;(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较(填“大”或“小”);(3)请根据图中所给信息回答:SAB= cm; tBC= s; vAC= ms.(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 (填“大”或“小”)。图13图12 2.公开课上,教师让小华和小强演示了图9所示的声音传播的实验。(1)教师想演示的结论是: ;图14(2)小明当场对这一实验设计提出了“异议”:怎么知道鱼是听到拍手的声音吓跑的,而不是看到拍手的动作吓跑的?针对此“异议”请你提出改进实验的措施:_ _;3.请你根据右图中的情景提出一个物理问题,并作出回答。问题:_ _回答:_4.小明在家做了这样一个实验:把一枚硬币放在一个没有水的碗里,把碗放在桌子上并慢慢向远处推移,直到眼睛刚好看到为止。保持头部不动,缓缓地向碗中倒水,倒着、倒着,怪事出现了,小明又重新看到碗底的硬币。(1)小明认为这个实验说明了:光从水中斜射入空气中时光线向 (填“靠近”或“远离”)法线方向偏折。(2)小明用作图方法说明这个结论,下面图15中,正确的是( )图15图165某同学在探究平面镜特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上.如图16所示,在此实验中:(1)直尺的作用是便于比较物与像 的关系;(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像 为止,这时发现像与物的大小_;(3)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上 接收到蜡烛A的火焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是_ _像;3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?( )A保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察B保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.图17硬纸板F6.在“探究光的反射规律”的实验中,如图17所示,平面镜M放在平板上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,可绕垂直镜面的接缝ON转动。 (1)本实验硬纸板的作用是: ;(2)将有反射光线的硬纸板F向 ,观察在硬纸板F上是否还能看到反射光线?这样做的探究目的是: ;(3)若沿BO向平面镜射入新的入射光线,则反射光线笔沿 方向反射出,这说明: 。得分评卷人五、综合应用题:(第1题5分,第2题6分,共11分)1.小张同学暑假到北京参加网络夏令营,闭营后从北京乘飞机回长治,飞行距离800km,飞行速度500km/h,所乘航班起飞时间是下午3时30分。她爸爸从候堡开轿车到长治机场接她,小张同学家距离长治机场的路程是30km,轿车行驶的平均速度是50km/h,请根据你的生活经验判断她爸爸从候堡出发的时间?说明你的理由。2.在北京和杭州之间对开着一对特快列车T31和T32,上表中所列是这两次列车的时刻表,请回答下列问题:(1)T31和T32列车全程运行的时间是多少?T31车次T32北京 杭州自北京起公里杭州 北京特快特
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