第二节 重力学习目标： 1、知道重力是由于地球的吸引而产生的 2、理解重力与质量的正比关系； 3、能用G=mg计算有关的问题。 学习过程： 任务一：知道什么叫重力 学习要求：1、观察图7-12，认识重力作用下物体的运动。 、知道重力的方向及应用。 思考题： 质量均匀的球挂在墙上，如果质量为2千克，用力的图示画出它受到的重力 任务二、重力与质量的关系 学习要求：阅读教材并实验探究重力与质量的关系 思考题： 关于mg，下列说法正确的是（） 它表示m与成正比它表示与g成正比 C它表示g与m成反比D它表示G与m成正比 课堂练习： 、重为3N的贡柑，从树上落下的过程中，受到重力的作用. 对于贡柑所受重力的大小和方向，以下说法中正确的是（ ） A大于3N，方向竖直向下 B小于3N，方向竖直向下 C等于3N，方向竖直向上 D等于3N，方向竖直向下 、有一苹果它的重力是2.45N,则它的质量是 克. 、甲乙两物体的质量之比是：，则它们受到的重力之比为（），若甲物体的物重为，则乙物体的质量为（）。 、一盒小铁丸的重量为，假如一粒铁丸的质量是0.025kg，那么一盒小铁丸有多少粒？（g=10N/kg）