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九年级英语期末复习(9A Unit 3)一、重点词汇单词teenage adj.青少年的 mark n.分数;标记mad adj.疯狂的;生气的exam n.(=examination)考试,测试perhaps adv.或许,可能 deal vi处理choice m选择 but prep.除外;只有awake adj.醒着的 hardly adv.几乎不doubt vt.怀疑worth adj.值得,值钱imagine vtvi想象,设想 suggestion n建议cause n.原因 strict adj.严格的,严厉的valuable adj.宝贵的,很有用的;贵重的list n.清单 whom pron. 谁(宾格)silence n安静,寂静;沉默worry n.担心;令人担忧的事dictionary n.字典 bookworm n书虫,书呆子schoolwork n课业progress n进展,进步aloud adv.大声地;出声地 pronounce vt,发音correctly adv正确地 pronunciation n发音mention vt提及;说起 stress n.精神压力,紧张unhappy adj.不快乐的,不满的词组1too much太多 2in class在课上3drive sb mad使某人疯狂 4feel lonely感到孤独5all day整天 6feel sleepy瞌睡的7deal with处置;处理8have no choice but to没有选择只能9stay up熬夜 10. hand in上交11. feel bad about sth对感到难过12. be worth doing值得做某事13. dream of/about梦想;想象14. hear from收到某人的来信15. be crazy about对感到疯狂16. worry about担心17. get into trouble陷入麻烦18. be strict with sb对某人要求严格19. stay out待在户外;(晚上)不回家20. look forward to渴望 21. make sure确保;确认22. in ones mind在某人的想法中23. make a list of列出 24. work out算出;解决25. according to根据 26. agree with同意27. instead of代替;而不28. youth worker青少年辅导员29. on show上演 30. end with结束31. laugh at嘲笑 32. go over复习;回顾33. dont mention it不客气34. keep sth to oneself秘而不宣35. be of sbs age与同龄的二、重要句型 1.I have a problem, but I wonder how I should deal with it我有一个问题,但是我想要知道我应该怎样处理它。 (1) wonder wonder作及物动词,表示“想知道”、“对感到怀疑”、“纳闷”,常见用法有: 1)后接who,what,when等引导的宾语从句。相当于want to know如: I wonder who he is 我想知道他是谁。 2)后接that引导的宾语从句,表示“感到惊奇”、“对感到惊讶”,that常可省去。如: I wonder( that) Luneng lost the game. 我对于鲁能队失掉比赛很惊讶。 3)后接if或whether引导的宾语从句,用于有礼貌的询问。如: She wondered whether her mother was free that morning. 她想知道那天早上她的妈妈是否有空。 4)后接“疑问词+不定式”构成的短语。如: Im just wondering how to do it我想要知道怎样做。 wonder作名词,表示“奇事”、“奇迹”、“奇观”、“奇才”、“惊奇;惊讶”等。如: The pyramids are one of the Seven Wonders of the World. 金字塔是世界七大奇迹之一。 (2) deal with与do with都意为“处置;处理”。 do with常与连接代词what连用,而deal with常与连接副词how连用,如: I dont know how they deal with the problem.(=I dont know what they do with the problem.) 我不知道他们如何处理这个问题。 He is easy to deal with.(=He is easy to do with.这时“do”是不及物动词)他是容易相处的人。 这两个词组在使用时有细微的差别。 2.I have a lot of homework every day, and I have no choice but to finish all of it我每天有很多作业,我没有选择只能完成所有的作业。 choice作名词,意为“选择”,其动词形式为choose。常见短语为have no choice but to do sth意为“没有别的选择只能做”。 I have no choice but to accept his invitation. 我除了接受他的邀请没有别的选择。 3I often have to stay up late我常常不得不熬夜到很晚。 stay up意为“熬夜”,后常接副词late。 Do you often stay up late?你常常熬夜到很晚吗? 归纳常见的含有up的动词短语: send up发出,射出 put up张贴建造 finish up吃完或喝完 divide up使分开 come up with想出 eat up吃光 give up放弃 4. However, I hardly have any spare time for my hobbies.然而,我几乎没有任何空余时间来享受自己的爱好。 hardly意为“几乎不”,易混词为hard,可为形容词或者副词。作形容词时,意为“困难的”;作副词时,意为“努力地;猛烈地”。 As a student. we should work hard. 作为学生,我们应该努力学习。 5.I often doubt whether it is worth spending so much time on my homework我常常怀疑把这么多时间花费在作业上是否值得。 (1) doubt意为“怀疑”。 后接宾语从句时,如主句为肯定句时用if或whether连接,如主句为否定句或疑问句时用that连接,表示“不信任,不相信,怀疑,疑惑”。如: I dont doubt that shes telling the truth. 我并不怀疑她讲的是真话。 (2) worth为形容词,意为“值得;值钱”,常见短语为be worth doing“值得做”。 The Life I Know, by Han Han is worth reading. 韩寒写的我所理解的生活值得读。 6.I dont understand why they were so strict with me我不理解为什么他们对我如此的严格。 strict作形容词,意为“严格的;严厉的”。常见短语be strict with sb,意为“对某人严格要求”,以及be strict in( doing) sth,意为“对(做)某事严格要求”。如: Mr Smith is very strict with his children. 史密斯先生对他的孩子们要求十分严格。 7I need someone to share my worries with我想要一个人来和我分担忧虑。 worry: (1)worry作名词,意为“担心;令人担忧的事情”,其复数形式为worries。 Too many worries are bad for your health. 太多的忧虑对你的健康有害。 (2) worry可作及物动词,意为“使烦恼”,“使焦虑”,常接sb作宾语。如: What worried you so much?什么事使你这么着急? (3) worry也可作不及物动词,意为“烦恼”、“担心”、“发愁”,常跟介词about或over。如: They are worrying about the coming exam. 他们正在为即将到来的考试而发愁。 (4) worry后接从句时,也表示“为担心”,此时不用介词,worry可看作及物动词。如: Dont worry how much you spend.别担心花多少钱。 8. How about reading English aloud every morning? 每天早上大声读英语怎么样? aloud adv.大声地;出声地。 辨析 9.Try to pronounce all the words correctly尽力拼读正确所有单词。 pronounce意为“发音”。其名词形式为pronunciation意为“发音;读音”。 Can you pronounce all the new words correctly? 你能正确地发所有新单词的音了吗? 10. You are unhappy with your weight, but you do not know how to change it你对于自己的体重不满意,但是你不知道怎样改变它。 unhappy为形容词,意为“不快乐的;不满的”。它是由happy加否定前缀un变化而来的。 I could no longer ignore the fact that he was deeply unhappy.我再不能对他深感不快这个事实不闻不问了。 归纳加前缀un:un-前缀很灵活,它可以加在形容词、过去分词、现代分词前面构成具有否定意义的形容词: curious(adj.好奇的)-uncurious(面不好奇的) able(adj.能
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