【学习目标】：1.掌握本课单词have,food。 2.区分可数名词与不可数名词。 3.学会询问他人喜欢与不喜欢的食物。【学习重点】：可数名词与不可数名词。询问他人喜欢与不喜欢的食物的句型及其回答.【学习过程】：一、自主学习（教师寄语：Many hands make light work.）学习任务一：熟练读、写本课单词及短语。 1.个人自读、记忆本课单词及短语 2.小组互相检查读写情况 3.根据汉语写出下列英语单词及短语并展示单词：吃；饮_食物_啊;噢;呀(表示惊讶等)_短语：可数名词_不可数名词_吃汉堡包_吃冰淇淋_ 4.完成下列表格,并在小组内核对答案.Countable nounsUncountable nounsFoodsVegetablesFruits学习任务二：运用句型Do you like?/Doeslike?及其回答,调查人们喜欢与不喜欢的食物. 1.组内同学运用句型Do you like?及其回答Yes, I do./No, I dont.互相问答, e.g. A: Do you like tomatoes, Zhang Xiang? B: Yes, I do. /No, I dont.完成课本4部分的表格. 2.组内同学合作,完成3及82页表格. e.g. (1)A:Does Bob like French fries? B:Yes, he does. (2)A: Does Bill like strawberries? B: No, he doesnt. 3.听录音,完成2a, 2b,并核对答案. 4.理解下列句子: Lets have ice cream. / I dont like ice cream. 5.背诵、默写2b的对话并展示.二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work.）小组合作总结一下名词变复数的变化规则(可参考课本94、95页):（1）一般情况_（2）以辅音字母加y结尾的词_（3）以s,x,sh,ch结尾的词_三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.)I like bananas.此句中bananas(名词复数)表示的是_.四、【诊断评价】（教师寄语：Never do things by halves）（一）写出下列单词的复数形式. hamburger_ dictionary_ tomato_ photo_ strawberry_ banana_ pear_ orange_（二）写出下列短语.冰淇淋_五个汉堡包_炸马铃薯条_七个草莓_一些西红柿_（三）选择. 1.He likes some_. A.apple B.banana C.broccolis D.salad 2.She doesnt like_. A.tomato B.tomatoesC.tomatosD.a tomato 3.Bill and Bob _ like bananas. A.does B.dont C.not D.does（四）根据汉语完成句子. 1.我喜欢橘子. I like _. 2.你喜欢橘子吗? _you like _? 3.我不喜欢橘子. I _like _. 4.比尔喜欢汉堡包. Bill _. 5.比尔喜欢汉堡包吗? _ Bill like _? 6.比尔不喜欢汉堡包. Bill _ like _. 7.比尔和我喜欢沙拉. Bill and I _ _. 8.我们吃些花椰菜吧. _have _ _.五、【课后反思】（教师寄语：Never do things by halves）通过本节课的学习我最大的收获是_感到自己有待加强的是_