人教版五年级下册道德与法治期中考试题【附答案】(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、人们在公共生活中表现出的文明程度和_不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。2、维护公共秩序，共建有序生活，离不开_的支持、_的保障。3、班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥_精神。4、宽容是_的重要表现。古人强调要严于律己、_。5、讨论和决定班级事务，应该坚持_合作。6、构建和谐的公共生活，需要我们做到_。7、公共生活需要_，公共利益需要_。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的_。8、让我们坚持“_”，从小事做起，发挥公益的力量。9、交流中产生分歧时，我们可以_地向对方提出意见，平和、冷静、_地与对方交流。10、_兴，则国家兴；_强，则国家强。二、选择题（每小题2分，共20分）1、“范式赴约”的故事告诉我们，（）的重要性。A明志B诚信C气节2、旧报纸可以放进（ ）垃圾箱。A厨余B可回收C不可回收3、“静以修身，俭以养德”的警句出自（ ）。A诸葛亮诫子书 B论语 C孟子4、班级活动比赛中，（ ）不是第一位的。A成绩B友谊C团结D合作5、中国历史上第一个皇帝是（ ）。A秦始皇B唐太宗C宋高祖D汉武帝6、长征途中，被称为“死亡陷阱”的是（ ）。A大雪山B草地C泸定桥D金沙江7、当自己的意愿与父母意见不一致产生矛盾时，我们应该怎么做（ ）。A坚持自己的意见，与父母吵闹 B置之不理，不分辨C理性面对，以积极的态度与父母沟通，主动化解矛盾8、“甲午中日战争”发生于（ ）年。A1893B1894C1895D18969、下列关于优秀家风的比喻，不确切的是（ ）。A是一部有声的小说 B是一种无言的教育C是一部无字的典籍 D是一种无形的力量10、假期到了，不用上课，我们会（ ）。A按课余生活计划实行B玩手机、看电视C胡乱写完作业就去玩D晚上晚睡，早上睡懒觉三、判断题（每小题2分，共20分）1、每天出门，爷爷总说：“路上看车，注意安全！”这唠叨中饱含着爷爷对我的爱。（ ）2、历经艰难险阻，红军胜利完成二万五千里长征。（ ）3、圆明园的遗址是英俄联军侵华罪行的铁证。（ ）4、小明暑假旅游时，在名胜古迹上写“到此一游”。（ ）5、我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。（ ）6、孟子说：“己欲立而立人，己欲达而达人。” （ ）7、我们身边的一山一水、一草一木不需要保护。（ ）8、课余生活虽然丰富多彩，但是也需要我们开动脑筋，作出合理安排。（ ）9、理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。（ ）10、广大人民群众满怀激情投入到社会主义建设中，在各行各业创造了前所未有的成就。（ ）四、连线题。（共10分）1、将名人与其称呼连起来。杂交水稻之父 李四光地质力学的创立人 袁隆平改革开放的总设计师 孙中山两弹元勋 林则徐禁烟民族英雄 李大钊中国民主革命伟大的先行者 邓稼先传播马克思主义的第一人 邓小平五、简答题（4小题，共30分）1、好山好水好风光，祖国处处是美景。我们应该如何用自己的实际行动爱护自然、爱护文化遗产呢？（请写出三条）_2、作为小学生，我们可以参加哪些公益活动？_3、我国古代科学家追求真理、献身科技的故事，对你有什么启发？_4、父母意见不一致，希望你站在他们各自的立场上时，你会怎么处理？_参考答案一、填空题（共20分）1、秩序意识2、国家 法制3、主人翁4、仁爱 宽以待人5、协商6、文明有礼7、共建 共享 共同利益8、日行一善9、坦诚 友好10、科技 教育二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、B3、A4、A5、A6、B7、C8、B9、A10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、（1）保护遵守公共秩序，不喧哗吵闹，排队遵守秩序。（2）环境卫生，不随地吐痰，不乱丢垃圾。（3）保护文物古迹，不乱涂乱画，不攀爬文物。（4）保护生态环境，不踩踏绿地，不摘折花木和果实。2、可以参加的公益活动有：为灾区捐款、帮助困难学生、照顾孤寡老人、保护生态环境等。3、学习古代科学家善于观察，善于思考，做一个有理想、有追求，又脚踏实地、不懈努力的人。4、当父母意见不一致时，我们可以和父母一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和父母一起解决问题。5 / 5