资源预览内容
第1页 / 共6页
第2页 / 共6页
第3页 / 共6页
第4页 / 共6页
第5页 / 共6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
人教版五年级下册道德与法治期中试卷(精编)(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、辛丑条约签订后,许多有识之士认识到,只有推翻清政府的统治,中国才有出路,_就是其中的杰出代表。2、随着社会的发展,以及_和_的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。3、天下兴亡,_。每个人的命运和国家的命运紧密相连。4、在家里,我们是_;在学校,我们是_;在商场,我们是_。5、我国四大发明包括_,活字印刷、火药和_。6、举世闻名的_,是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗,铸就了不怕牺牲,百折不挠,浴血奋战,勇往直前的_精神。7、中国有许多重要的传统节日,如_、_和_等。8、在成长过程中,我们的_逐渐发生了变化,很多事有了自己的_。9、_、_、_是一个国家的象征。10、随着年龄的增长和_的逐渐增强,我们会觉得家人说话要求和自己内心不一致,而发生不愉快。二、选择题(每小题2分,共20分)1、下列不属于参加公益活动的是( )。A 为灾区捐款 B资助贫困学生C照顾孤寡老人 D帮奶奶做家务2、“愿乘长风破万里浪”是()少年时的豪言壮志A司马光B宗悫C王阳明3、周末,李明玩游戏一个小时了,妈妈以快要考试为由不允许他再玩了,并没收了他的手机,李明应该( )。A和妈妈大喊大叫非玩不可B不和妈妈打招呼就跑去奶奶家,让妈妈担心、着急C理解父母的良苦用心,安心复习功课4、长征途中,被称为“死亡陷阱”的是( )。A大雪山B草地C泸定桥D金沙江5、( )是我国最大最重的青铜器。A四羊方尊B毛公鼎C司母戊鼎6、在乘坐地铁时我们可以( )。A安静乘车不影响他人 B和朋友大声聊天 C吃早餐7、周末,小刚邀请小明踢足球,母亲以快要考试为由,不许小明参加,小明应( )。A理解父母的良苦用心,委婉拒绝同学的邀请B与父母交流沟通,说清理由,保证不耽误学习C哭闹、纠缠,要求母亲同意同学邀请8、李林发现班级的图书角管理比较乱,李林应该怎么做?( )A等待老师或班委来处理 B及时向班委提出自己的建议C这是图书管理员的事,与我无关9、( ),条约中要求将中国的香港岛割让给英国。A马关条约B南京条约C辛丑条约10、在成长过程中,我们要融入很多的公共生活,下面不属于公共生活的是?( )A爸爸带我去商场买书包 B放学回家,我独自完成作业。C我们一家人周末去少年宫看电影三、判断题(每小题2分,共20分)1、家人严格地要求我们,也是对我们的关爱方式。( )2、辛亥革命是一次彻底的革命,实现了民族独立、人民解放。( )3、对不认识的人不需要讲礼貌,对熟悉的人要讲文明礼貌。( )4、父母对于我们的管教大于爱。( )5、天下之本在家。( )6、“二十四节气”是我国古代历法,对现代社会没有任何作用。( )7、每年的12月13日设立为天津大屠杀死难者公祭日。( )8、一个词、一句话、一个故事、一段记忆,不能当成家风的载体。( )9、中国重返联合国大舞台,极大地推动了世界各国与中国的友好关系,并为中国后来的开放政策创造了良好条件。( )10、我国已经进入新时代了,没有必要再提倡俭以养德、静以修身的家风了。( )四、连线题。(共10分)1、请把职务和所从事的工作连起来。班长 组织班级开展学习活动学习委员 组织班级开展文艺活动卫生委员 全面负责班级工作 体育委员 分配劳动任务,保持班级、校园整洁文艺委员 组织班级开展体育活动五、简答题(4小题,共30分)1、如何做一个新时代的好少年?_2、参与公益活动,我们可以做些什么?_3、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国做了哪些举措?_4、如何保障大家在公共生活中的共同利益?_参考答案一、填空题(共20分)1、孙中山2、外来文化 城市文化3、匹夫有责4、孩子 学生 顾客5、造纸术 指南针6、长征 长征7、春节 端午节 中秋节8、心理 想法9、国旗 国歌 国徽10、自主意识二、选择题(每小题2分,共20分)1、D2、B3、C4、B5、C6、A7、B8、B9、B10、B三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、要懂得珍惜,严格要求自己,向榜样学习,从自己做起,养成好思想、好品行、好习惯;要热爱祖国、热爱中国共产党,热爱社会主义,脚踏实地,勤奋学习,长大后为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。2、参与公益活动。我们既可以为灾区捐款,资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人,参加保护生态环境等志愿活动。3、(1)建立气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。(2)建设牢固的防灾减灾工程。(3)制定相关的法律法规,约束人们的行为,减少自然灾害的危害。4、公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。6 / 6
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号