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资源描述
西师大版一年级数学下册,数的顺序,大小比较,教学目标,1.掌握100以内数的顺序； 2.学会比较100以内两个数的大小的方法； 3.能正确的运用“”，“”，“=”比较两个数的大小,做一做,哪个班的学生多些,38 41,38 41,比大小,十位上的数相同,就比个位上的数,总 结,在比较两个数的大小时，先看十位上的数，如果十位上的数不相同，那么谁大这个数就大。如果十位上的数相同，再看个位上的数，谁大，这个数就大。如果个位上的数也相同，这两个数就相等
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