总复习,统计,教学目标,1.会用简单的方法收集、整理数据。2.使同学们生初步认识条形统计图和简单的统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。3.学会数学交流，形成初步的整理、沟通能力,下面是二(1)班同学画的统计图,_年,1月,2月,3月,4月,5月,6月,7月,8月,10月,9月,11月,12月,天 数,30,31,31,31,31,31,31,31,30,30,30,统计一年中各月的天数,任务一,28,29,统计 20以内得数分别是11，12，13，14，15，16，17，18的进位加法算式,任务二,2+9 4+8 9+4 8+6 9+6 8+7 8+8 3+8 5+7 5+6 9+9 8+5 6+9 5+9 8+9 7+8 5+8 7+7 6+6 7+5 8+4 9+3 7+9 9+7 3+9 7+6 9+5 6+7 4+9 6+8 4+7 6+5 7+4 8+3 9+2 9+8,请将 上面的算 式写到相 应的方格 内,2+93+84+75+66+57+48+39+2,3+94+85+76+67+58+49+3,4+95+86+77+68+59+4,5+96+87+78+69+5,6+97+88+79+6,7+98+89+7,8+99+8,9+9,我们发现,1）一个加数增加，另一个加数减少相同的数，得数相等。 （2）一个加数不变，另一个加数增加或减少几，得数也会增加或减少几,16,25,再接着摆，你会吗,7,9,8,1,2,谢谢