六年级数学下册课件-5.3描述行走路线 -苏教版12张-

描述简单的行走路线,苏教版六年级数学下册,学习目标 1、学会根据平面图运用所学的确定位置的知识和方法描述简单的行走路线。 2、进一步巩固用方向和距离描述物体的位置。 3、注重用“先、再、然后、最后”等关联字词使句子表达完整、准确,例3 下面是李伟家附近部分街道的平面图,自学内容,1、李伟家附近有哪些场所？这些场所之间的位置关系是什么？（例如超市在李伟家的正东方向.) 2、李伟从家到大港小学有几条线路，依次要经过几个场所？指着书中的插图说一说。 3、你能描述李伟从家到大港小学的行走路线吗,1、李伟家附近有哪些场所？这些场所之间的位置关系是什么？（例如超市在李伟家的正东方向.,2、李伟从家到大港小学有几条线路，依次要经过几个场所？指着书中的插图说一说。 3、你能描述李伟从家到大港小学的行走路线吗,自学内容,医院,体育馆,课后延伸,你家在学校的什么方向，你上学的路线又是怎样的呢？试着以学校为中心，课后绘制一幅自己从家到学校的线路图