部编人教版三年级语文下册,同学们，见过肥皂泡吗？吹过肥皂泡吗？ 你觉得怎么样,神奇的泡泡,资料宝袋,冰心原名为谢婉莹，笔名为冰心 。取 “一片冰心在玉壶”之意。1919年9月她 第一次用冰心这个笔名发表作品短篇小 说两个家庭。被称为“世纪老人”。 现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文 学家。 “母爱、儿童、自然”是冰心文学创 作的三大主题,作者简介,fizopochoshrng 肥皂泡潮湿溶 rushnf tubngsn 若扇浮透屏散,预习检查,我会读,字词乐园,我会写,搅（搅拌） 溶（溶化） 玲（玲玲） 黏（黏稠,凌（凌乱） 簪（玉簪） 仄（仄长） 蘸（蘸水,重点词语,重点词语 五色的浮光：在本文中“五色”即五 彩。原指青、黄、赤、白、黑五种颜 色，后来泛指多种颜色。 浮光液体表面的光泽、颜色。课 文指肥皂泡表面的光泽和颜色,轻清透明：在本文中不仅写出了肥皂泡“轻” 的特点，而且写出了肥皂泡纯净、清亮、透 明的特点。 玲珑娇软：在本文中指那些小肥皂泡小巧精 致而柔软、娇嫩、美丽。 光影凌乱：在本文中指由于肥皂泡处于动态 中，表面的光泽和颜色变化迅速且多样，显 得不整齐、没有规律。凌乱，不整齐，没有 秩序,课文详解,1.课文围绕肥皂泡主要讲了哪些内容,我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里， 加上点水，搅拌搅拌，使它溶化。然后 用一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂 水,做泡泡,从这句话中我们读出了吹泡泡的动作 很轻，吹出的泡泡也很轻,慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小 的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿， 便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘 游,吹泡泡,吹起来的肥皂泡很美丽，五色的浮光在那 轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大 球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分 飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的 球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的光影凌乱。 冰心从形态多姿、颜色多彩、变化多 样几方面描写肥皂泡的美丽,赏泡泡,我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其 中一位焦急地对向导说：“你得想想办 法啊！”向导却若无其事地答道：“叼 就叼去吧，自然之道，就是这样的。” 我们的担心与向导的若无其事形成强 烈鲜明的对比,梦幻泡泡,品词析句,这梦幻般的肥皂泡，是我们自己小 心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻 地飞起，是那么圆满，那么自由，那 么透明，那么美丽。 作者连用四个“那么”，突显了对 肥皂泡的喜爱之情,图解结构,全文共6个自然段，可分为三个部分： 第一部分（1） 点明小时候，作者最喜 欢的游戏是吹肥皂泡。 第二部分（2-5）具体介绍作者玩吹肥 皂泡游戏的过程和感受。 第三部分（6）肥皂泡游戏带给作者的 快乐、骄傲和希望,概括主题 通过作者小时候吹肥皂泡的方法和 过程，表达了作者快乐、骄傲的心情， 也为我们展现了一个无忧无虑、幸福畅 想的儿童世界,写法点拨,1、学习作者对游戏过程有序及细 致的描写,拓展提升,名人评价游戏,游戏是小孩子的“工作”。 莎士比 亚 儿童游戏中常寓有深刻的思想。 席勒 游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童 的天使。 鲁迅,心灵感悟,只因冰心奶奶心中有爱，才会留 意那毫不起眼的肥皂泡，才会在转瞬 即逝的泡泡上寄托自己美好的愿望,随堂练习,1.我会给生字选择正确的读音。 吹起来的肥皂泡很美丽，五色的浮光 在那轻清透明的球面上乱转(zhun zhun)。 若用扇(shn shn)子在下面轻轻地 扇(shn shn)送，有时它能飞得很高 很高,2.补充词语。 轻（清）透明（玲）珑（娇）软 （屏）住呼吸光（影）（凌）乱,3.加标点,1）目送着她，心里充满了快乐、 骄傲、希望我想借着扇子的轻风， 把她们一个个送上天去，送过海去。 （2）这时，大家都悬着心，仰着 头，屏住呼吸，不久，这光丽的薄 球就无声地散裂了,按要求写句子。 五色的浮光在那轻清透明的球 面上乱转。 缩句：浮光乱转。 我们把用剩的碎肥皂放在一只 小木碗里。 被字句：用剩的碎肥皂被我们放在 一只小木碗里,谢谢观看,Thank You