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上海交通大学附属中学 2015-2016 学年度第一学期高一物理期末考试试卷命题:刘启龙 审题:王晓敏考生注意:1本试卷满分 100 分,考试时间 60 分钟,考生应将答案写在答题纸上2 取 , , g20m/sin370.6cos370.83计算题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案,而未写出主要演算过程的不能得分一、选择题(共 40 分)(一) 、单项选择题(共 12 分,每小题 2 分每小题只有个正确选项)1下列各组物理量中,全部是矢量的是哪一组( )A速度、平均速度、加速度、路程 B位移、力、平均速度、加速度C位移、速度、加速度、质量 D速度、加速度、位移、时间2关于力的说法正确的是( )A力的产生离不开施力物体,但可以没有受力的物体B物体本身就有重力,所以重力没有施力物体C互相接触的物体之间不一定有弹力作用D互相接触的物体之间一定有摩擦力作用3下列关于作用力、反作用力与平衡力的叙述,正确的是( )A作用力产生在先,反作用力产生在后B作用力和反作用力是一对相互平衡的力C一对相互平衡的力一定是同一种性质的力D作用力和反作用力是分别作用在两个物体上4如图所示,为质点作直线运动时的 图像,图中斜线部分的面积 表示( )at SA速度 B速度的变化量 C力 D质量5如图所示(俯视图) ,以速度 匀速行驶的列车车厢内有一光滑水平桌面,桌面上的V处有一个小球相对桌面保持静止若车厢中的旅客突然发现小球沿图中曲线有 向 运AB动,由此可以判断列车( )A减速行驶,向南转弯 B减速行驶,向北转弯C加速行驶,向南转弯 D加速行驶,向北转弯6如图所示,重力为 的物体在动摩擦因数为 的水平面上向左运动,同时受到大10N0.15小为 、方向向右的水平力的 的作用,则物体所受的摩擦力的大小和方向是( )10NFA ,向右 B ,向左55C ,向右 D ,向右101(二) 、单项选择题(共 12 分,每小题 3 分每小题只有一个正确选项 )7面对严重的雾霾,节能减排,绿色出行已经成为一种共识我校甲、乙两同学同时同地出发,骑自行车做直线运动去某场馆参加志愿者服务活动,前 小时内的位移-时间图象如1图所示下列表述正确的是( )A - 小时内,甲的加速度比乙的大0.25B - 小时内,甲的速度比乙的大C - 小时内,甲的位移比乙的小68D 小时内,甲、乙骑行的路程相等.8若货物随升降机运动的 图象如图所示(竖直向上为正) ,则货物受到升降机的支持vt力 与时间 关系的图象可能是( )Ft9海军某潜艇在训练时竖直匀速下潜,向水底发射出持续时间为 的某脉冲声波信号,1t经过一段时间,该潜艇接受到了反射信号,持续时间为 ,已知声波在水中的传播速度2t为 ,则潜艇的下潜速度为:( )0vA B C D120t120tv102tv201tv10应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出对此现象分析正确的是( )A手托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态B手托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态C在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度D在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度(三) 、多项选择题(共 16 分,每小题 4 分每小题有二个或三个正确选项全选对的,得 4 分;选对但不全的,得 2 分;有选错或不答的,得 0 分 )11一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶,下面关于车速、愤性、质量和滑行路程的讨论正确的是( )A车速越大,它的惯性越大 B车速越大,刹车后滑行的路程越长C质量越大,它的惯性越大 D车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大12将己知力 分解成 、 两个分力,如果已知 的大小及 与 的夹角为 且F12 1F2F,则( )90A当 时, 一定有两个解 B当 时, 一定有两个解1sin sinC当 时, 有唯一解 D当 时, 无解2 1213如图所示,质量为 的小球与三根相同的螺旋形轻弹簧相连静止时相邻两弹簧间的m夹角均为 此时弹簧 、 对小球的作用力均为 ,且 ,则弹簧 对小球的20abF1mgc作用力大小可能为( )A B C DFFmgFmgmgF14在一东西向的水平直铁轨上,停放着一列已用挂钩连接好的车厢,当机车在东边拉着这列车厢以大小为 的加速度向东行驶时,连接某两相邻车厢的挂钩 和 间的拉力大小a PQ为 ;当机车在西边拉着这列车厢以大小为 的加速度向西行驶时, 和 间的拉力大23a小仍为 不计车厢与铁轨间的摩擦,每节车厢质量相同,则这列车厢的节数可能为( F)A B C D8101518二、填空题(共 16 分,每空 2 分)15新华网北京 月 日电当前,俄罗斯在叙利亚针对“伊斯兰国” ( )的空袭仍在持5 IS续而物理学中( )则表示_牛顿力学具有一定的局限性,牛顿力学只能适SI用_、宏观领域中的力学现象16如图所示,斜面倾角为 ,斜面上边放一个质量 光滑小球,用与斜面平372kgm行的绳把小球系住,使系统以共同的速度向左作匀速运动,绳的拉力大小为_ ,小球对斜面的压力大小为_ NN17物体在水平地面上受到水平推力 的作用,在 内力 的变化和速度 的变化如图所F6sFv示,则物体的质量为_ ,物体与地面的动摩擦因数为_ kg18如图所示,有一动力小车沿倾角为 的斜面向下匀加速运动,小车的支架上轻绳拉着一质量为 的小球,轻绳恰好呈水平状态,则小车的加速度大小为_,轻绳对m小球的拉力大小为_(不计空气阻力)三、实验题(共 16 分)19 (4 分)同学们利用如图所示方法估测反应时间首先甲同学捏住直尺上端,使直尺保持竖直状态,直尺零刻度线位于乙同学的两指之间当乙看见甲放开直尺时,立即用手指捏直尺,若捏住位置刻度读数为 ,则乙同学的x反应时间为_(重力加速度为 ) 基于上述原理,某同学用直尺制作测量反应时g间的工具,若测量范围为 ,则所用直尺的长度至少为_ 0.4s cm20 ( 6 分)在研究加速度跟作用力和质量的关系时可使物理的质量保持不变,研究加速度跟作用力的关系,这种方法属于_现用如图所示的装置探究“加速度与物体受力的关系” 小车所受拉力及其速度可分别由拉力传感器和速度传感器记录下来速度传感器安装在距离 的长木板的 、 两点48.0cmLAB下表中记录了实验测得的几组数据, 是两个速度传感器记录速率的平方差,则加2BAv速度的表达式 _ (结果保留三位有效数字) a2m/s次数 NF22/sv2m/sa10.60.70.8214161632344. .54.539572如图所示的坐标纸上已经绘出了理论上的 图象请根据表中数据,在坐标纸上作aF出由实验测得的 图线aF对比实验结果与理论计算得到的两个关系图线,分析造成上述偏差的主要原因是_21 ( 6 分)我校创新班的物理课外活动小组,欲测滑块往斜面上下滑的加速度以及滑块与木板间的动摩擦因数,一位同学想出了一个巧妙的方案如图所示,将一小钢球和滑块用细线连接,跨在木板上端的小定滑轮上,开始时小球和滑块均静止,剪断细线小球自由落下,滑块沿斜面下滑,可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音他反复调整挡板的位置,重复上述操作,直到时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音,然后用刻度尺测量出, , 根据以上数据可得滑块在斜面上下滑的加速度1.25mH0.x.30mh_ ,滑块与木板之间的动摩擦因数 _a2/s 四、计算题(共 28 分)22 ( 6 分)如图所示,一质量 的物块,放在光滑水平地面上,由静止开始,在水2kgm平恒力 的持续作用下,获得了 的加速度,求:F5/sa 末物块获得的速度大小;4s水平恒力 的大小23 (10 分)如图( ),所示,一木块放在光滑水平地面上木块的 段表面水平且粗糙,a AB段表面倾倾角为 木块右侧与竖直墙壁之间连接着一个力传感器,当力传感器受压BC37时示数为正值,被拉时示数为负值 时,一个可视为质点的滑块从 点由静止开始下0tc滑,到 点离开木块,不计在 处因碰撞造成的能量损失在运动过程中,传感器记录到AB的力和时间的关系如图( )所示求:b木块滑到斜面底端 点的速度大小;B滑块的质量及滑块与木块间的动摩擦因数;24 ( 12 分)某运动员做跳伞训练,他从悬停在空中的直升飞机上由静止跳下,跳离飞机一段时间后打开降落伞作减速下落,他打开降落伞后的速度图线如图 降落伞用 根对a8称的绳悬挂运动员,每根绳与中轴线的夹角均为 ,如图已知人的质量的为 ,降3750kg落伞质量特为 ,不计人所受的阻力,打开伞后伞所受阻力 ,与速度 成正比,即50kg fv求:fkv打开降落伞前人下落的距离为多大?阻力系数 及打开伞瞬间的加速度 的大小和方向?ka一根悬绳能够承受的拉力至少为多少?
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