咏 鹅,教学目标： 1.学会本首诗的生字和新词。 2.理解句子的意思，培养热 爱大自然的情趣。 3.背诵并默写本首诗,咏鹅 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波,yng,课文欣赏,我会写了,xing tin 向 天 bi mo 白 毛,我会认读了,q g 鹅 曲 歌 f zhng b 浮 掌 波,鹅，鹅，鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波,咏 鹅,用诗词等来叙述,咏鹅,咏,用诗歌来叙述鹅,曲项向天歌,曲项,曲,弯曲,颈的后部,弯着脖子,昂着头，朝着天空高声唱歌,项,向天歌,白毛浮绿水,白毛,雪白的羽毛,浮在碧绿的水面上,浮绿水,红掌拨清波,红掌,掌,脚掌,红红的脚掌,拨清波,拨着清清的水波,鹅弯着脖子，昂着头，朝着天空 高声唱歌。它一身雪白的羽毛浮在碧 绿的水面上，一对红红的脚掌拨起清 清的水波,本诗通过作者骆宾王有声有色地 描绘在水面上浮游的鹅的活泼可爱的 形象，表达了他对鹅的喜爱之情,诗歌大意,诗歌含义,向天歌 浮绿水,练一练,谁能讲讲下面词语的意思,拨清波,作业,有感情地朗读课文, 背诵并默写这首诗,展示,用自己喜欢的方式，可以是带动作朗诵，也可以是画画，还可以是介绍白鹅，表达自己对白鹅的喜爱之情,谢谢指导