资源预览内容
亲,该文档总共34页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
济南专版)中考生物 第3单元 第2章 人的生活需要空气复习课件-人教级全册生物课件,栏目索引,考情分析,知识梳理,知识体系,考点剖析,实战演练,一般考点】 1.人体与外界的气体交换 (1)呼吸系统组成。 呼吸系统由_(气体进出肺的通道)和_组成。 用鼻腔呼吸的好处:对吸入的空气有_ 、 _和_作用,呼吸道,肺,温暖,湿润,清洁,肺是进行_的场所,其结构与功能的基本单位是_ 。 肺泡有利于进行气体交换的结构特点: a.肺泡数目_ ; b.外面缠绕着丰富的_ ; c.肺泡壁和毛细血管壁_ ,各由_上皮细胞构成,气体交换,肺泡,多,毛细血管和弹性纤维,都很薄,一层,必考考点】 (2)肺泡与外界的气体交换: 通过_实现,呼吸运动,吸气时:如图一的_和图二的_ ,膈肌_ ,膈顶部_ ;肋间肌_ ,胸骨、肋骨向_ 、向_移动,胸廓容积变_ ,肺内气压_大气压。 呼气时:如图一的_和图二的_ ,膈肌_ ,膈顶部_ ;肋间肌_ ,胸骨、肋骨向_ 、向_移动,胸廓容积变_ ,肺内气压_大气压,乙,B状态,收缩,下降,收缩,上,外,大,小于,甲,A状态,舒张,上升,舒张,下,内,小,大于,3)人体内的气体交换。 通过_实现。 实验:比较人体呼出的气体与空气的差别。 甲瓶收集空气、乙瓶收集呼出气体,各准备2组。 a.分别向甲、乙两瓶注入少量的澄清石灰水,振荡。 实验现象: 甲瓶石灰水_ ;乙瓶石灰水_ 。 结论:人体呼出的气体中有较多的_,扩散作用,不变浑浊,变浑浊,二氧化碳,b.向另外的甲、乙两瓶分别伸入一根点燃的细木条,观察细木条的燃烧情况。 实验现象: 甲瓶细木条_;乙瓶细木条_ 。 结论:人体呼出的气体_含量减少。 由以上实验可知,人体呼出的气体与吸入的空气相比,气体成分的含量发生了很大的变化,说明在人体内发生了_,继续燃烧,立即熄灭,氧气,气体交换,必考考点】 人体内的气体交换有两处,甲是_的气体交换:血液由A流向C,血液成分的变化是_ 。乙是_的气体交换:血液由F流向D,血液成分的变化是_ 。人体内氧气浓度最高处是_ ,二氧化碳浓度最高处是_,肺泡内,静脉血变成动脉血,组织里,动脉血变成静脉血,肺泡,组织细胞,必考考点】 (4)呼吸的四个环节:下图的表示呼吸的四个环节,据图完成填空,_:通过_实现。 _ :通过_实现。 气体在血液中的运输: 气体a是_,由肺泡进入血液后,与_ 结合,以_的形式由_运输;气体b是_ ,由组织细胞进入血液后由_运输。 _:通过_实现,肺泡与外界的气体交换(或肺的通气,呼吸运动,肺泡内的气体交换,扩散作用,氧气,血红蛋白,氧合血红蛋白,红细胞,二氧化碳,血浆,组织里的气体交换,扩散作用,2.人体内能量的利用 (1)食物所含能量的多少可以用_表示。 (2)“三大营养物质”中, _的热价最高。 (3)人体需要的能量来源于食物中的_,热价,脂肪,有机物,3.呼吸保健与急救 人工呼吸就是根据_的原理,借助外力使被救者的胸廓有节律地扩大和缩小。进行人工呼吸急救时,吹气的次数为每分钟_次,呼吸运动,1618,常考点提示: 1.呼吸运动过程总结,2.人体内的气体交换,3.咽既属于消化系统,又属于呼吸系统,不要误认为只属于其中一个系统。呼出的气体中氧气减少,并不是没有;吸入的气体中也有少量的二氧化碳,点击图片放大观看,考点1】人体与外界的气体交换,例1 (2015山东济南)如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。下列有关叙述中,不正确的是(,A.AB段表示吸气过程,肋间肌收缩 B.BC段表示呼气过程,胸腔容积缩小 C.AB段,外界大气压小于肺内气压 D.B点、C点时,外界大气压等于肺内气压,解析:由图可知,AB段曲线纵坐标小于零,所以肺内气压低于外界气压,为吸气过程,肋间肌和膈肌收缩,胸腔的容积变大,所以说选项C错误;BC段曲线纵坐标大于零,肺内气压高于外界大气压,为呼气过程,肋间肌和膈肌舒张,胸腔的容积缩小。 答案:C,例2 (2014山东济南)下面左图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,右图是人体内的气体交换示意图,请据图回答问题,1)左图中表示吸气过程的是曲线_段,吸气时肋间肌和膈肌都处于_状态,胸廓的前后径和左右径由_变_ 。 (2)右图中_(填序号)过程表示肺泡内的气体交换,肺泡内的气体交换是通过_完成的。 (3)组织细胞产生的二氧化碳在血液中由_运送,最后由_系统排出体外,解析:(1)图示中:纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差,横坐标表示呼吸时间;AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值,表示肺内气压低于外界大气压,是吸气过程,吸气时呼吸肌收缩,胸廓的前后径和左右径变大,胸廓扩大,肺扩张;BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值,表示肺内气压高于外界大气压,是呼气过程。 (2)呼吸的全过程包括四个方面:肺通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。肺的通气(图中的1)是指肺泡与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的;肺泡内的气体交换(图中的2)和组织里的气体交换(图中的3)分别是指肺泡与血液、血液与组织细胞的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的,3)血液中的红细胞能运输部分二氧化碳,血浆也能运输部分二氧化碳,运至肺部毛细血管后,血液与肺泡进行气体交换,二氧化碳进入肺泡,由呼吸系统排出体外。 答案:(1)AB 收缩 小 大 (2)2 气体的扩散作用 (3)血浆和红细胞 呼吸 解题技巧:看懂两幅图的含义:根据肺内气压与大气压的差值判断吸气还是呼气。如果为负值大气压大于肺内气压吸气。应牢记2个原理:肺的通气通过呼吸运动实现,肺泡和组织内的气体交换通过气体扩散作用实现,考点2】人体内能量的利用,例3 (2014湖南益阳)某小组探究了花生仁和核桃仁哪个含的能量多。经过三次重复实验,得出了如下表的实验数据。下列对表中实验数据的描述不正确的是(,考点3】呼吸保健与急救,例4 (2014济南槐荫模拟)张萌同学遇到一位被救上岸时呼吸停止,有微弱心跳的溺水儿童,张萌回忆学过的急救知识,想尽快对其实施救治。以下做法中,不恰当的是( ) A.使溺水儿童仰卧,头后仰,衣领揭开 B.清除口鼻内的污物和异物 C.一手托住后脑勺,一手托起下颌,口对口吹气 D.每分钟吹气1520次,解析:做人工呼吸时,救护者一手抬起被救者的下颌,另一只手捏闭被救者的鼻孔,C说法错误。 答案:C,谢 谢 观 看,济南专版)中考生物 第3单元 第2章 人的生活需要空气复习课件-人教级全册生物课件
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号