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解读中考说明文言文阅读,1.理解常见文言实词虚词在文章中的含义 2.理解并翻译文章中的句子 3.理解文章的基本内容,归纳文章内容要点 4.分析概括文章所表达的作者的观点态度。 5.对文章的内容、语言和写法有自己的体会和见解,字词句段篇,三峡复习课,复习目标: 正确、流利地背诵默写课文,并掌握理解性默写。 积累文学常识、翻译文言词句。 把握文章层次结构。 掌握三峡各个季节景物特点及写景技巧,第一关:(文学常识,比一比 看谁能满分,文常填空,1、三峡选自于_, 作者_,是我国_时期著名的_ 2、我国古代最全面、最系统的综合性地理著作是 _具有较高的文学价值。 3、三峡指长江上游的_,水经注.江水 郦道元,北魏 地理学散文家,水经注,瞿塘峡、西陵峡、巫峡,减字背诵 自三峡_,_,_。重岩叠嶂,_,_,_。 至于_,_。或_宣,有时_,_,其间_,虽_,_。 春冬之时,_,_。_,_,飞漱其间。_,良多趣味。 每至_,_,常有_,_,_,_。故渔者歌曰:_,_,一、通假字 略无阙处: “阙”通“缺”, 空缺 二、词类活用 1、虽乘奔御风,不以疾也 (动词用作名词,奔驰的快马) 2、空谷传响 (名词作状语,在空荡的山谷里) 3、回清倒影 (清:形容词用作名词,清波,积累字词,沿溯阻绝 绝 绝山献多生怪柏 哀转久绝 自 自三峡七百里中 自非亭午夜分,断,极,消失,在,如果,1)略无阙处 ( ) (2)夏水襄陵 ( ) (3)良多趣味 ( ) (4)属引凄异 ( ) (5)沿溯阻绝 ( ) (6)飞漱其间 ( ) (7)晴初霜旦 ( ) (8)清荣峻茂 (,1、自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处 2、自非亭午夜分,不见曦(x )月 3、其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也 4、 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影 5、清荣峻茂,良多趣味 6、每至晴初霜旦,林寒涧肃, 7、常有高猿长啸,属(zh)引凄异,空谷传响,哀转久绝。 8、绝巘多生怪柏绝悬泉瀑布,飞漱其间,自非亭午夜分,不见曦月,或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵, 其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也,两岸连山,略无阙处重岩叠嶂,隐天蔽日,重岩叠嶂,隐天蔽日,5文章写三峡春冬景色时,既描写 静景,也描写了 的动景,动静结合,相得益彰 6写夏水势好大凶险的句子: 7烘托三峡秋景凄凉的语句是,素湍绿潭,回清倒影,悬泉瀑布,飞漱其间,至于夏水襄陵,沿溯阻绝,空谷传响,哀转久绝,写作特色:情景交融,本文最后收笔落在渔人的歌唱上,这样写的好处是? 借用渔歌进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛,李白早发白帝城:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”和三峡中的哪些内容相关? “有时朝发白帝,暮到江陵虽乘奔御风,不以疾也”“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”“重岩叠嶂,练习巩固,作者抓住三峡的景物特点进行描写。先写山,突出_,_的特点;后写水,突出_的不同景象。 、总写三峡地貌特征的句子是_, _。 、“有时朝发白帝,暮到江陵”,这句话写出了水流_的特点。唐代大诗人李白从白帝城到江陵顺流而下时,他在诗中写过类似的诗句_,_。 、本文最后收笔落在渔人的歌唱上,这样写的好处是_,连绵不断 隐天蔽日,春、夏、秋、冬四季,重岩叠嶂,隐天蔽日,湍急,朝辞,白帝彩云间 千里江陵一日还,把自然景观与人的感情融为一体,使画面活起来
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