七年级上期诚信教育主题班会 可久中学 七（三）班班主任：梁玉兰班级： 七年级（3）班时间：2015年11月17日主题：“做诚实守信的人”活动目的：1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。希望通过此次班会，能引起部分同学们对不诚信行为的重视，做一个守诚信的小公民。3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。活动要点：1、讲故事，从中了解“诚信”。2、学习关于诚信的成语。3、观看小品，让大家在愉快的氛围中知道不讲诚信结果。4、总结班会，增强学生诚信意识，深化班会主题。活动过程：（一）主持人进场（述说诚信的含义，引入主题）（二）、讲故事：曾参杀猪取信、司马光诚对买马人、宋庆龄承诺等（三）：看了上面几则故事，同学们有何感想？（主持人点名，发言者有奖品）（四）、联系实际，指导行动。（五）：接下来，我们来看看一些事例，如果你遇到这些情况你会怎么办？（1）议一议：实际生活中你遇到此类事情怎么办？事例1：学生甲和学生乙是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要互相帮助。这天甲想抄乙的作业，乙没同意，甲生气的说：“这点忙都不帮，真不讲信用。”讨论：你对这件事怎么看？事例2：汶川大地震期间，王丽的爸爸参加了医疗队。最近，她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况，王丽不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。讨论：她应该怎么办？诚信的含义：诚实，即忠诚老实，就是终于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。(六）班主任总结(七）、小品诚信摆渡人：（八）、诚信调查口头询问方式对学生进行调查以了解同学们的诚信程度。（九）效果反馈:通过这次班会，使学生认识到诚信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。中学生应当从学习上的考试不作弊、作业不抄袭等方面做起，在社交方面，更应该做到诚实、诚恳、实事求是，重信用、守承诺。提出问题，让同学们想一想：1、 社会中有哪些不诚信的行为？2、 我们应当如何面对这些现象？3、 中学生应该如何做到诚信？活动效果:1、 通过主题班会，使学生基本了解“诚信”的含义，懂得“诚信”的重要性，并初步学会将“诚信”融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。2、班会内容较丰富、形式多样，由学生主持，学生广泛参与，体现了学生的主体意识和主人翁精神，同时也锻炼了学生的能力。